Základní škola, Praha 4, Jílovská 1100
Jílovská 1100/16, Praha, 142 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Jílovská nabízí široké spektrum aktivit včetně rozšířené výuky jazyků, kvalitního sportovního zázemí a komplexní poradenské péče. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje především kultivace metodiky výuky a sjednocení přístupů v oblasti hodnocení a jazykové kultury, což může dále posílit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Moderní výuka matematiky s využitím prvků Hejného metody na 1. stupni.
Škola tak zajišťuje komplexní psychologickou, inkluzivní a preventivní péči, uplatňované postupy jsou funkční a vycházejí z promyšlené organizace vzdělávání, např. možnost slovního hodnocení.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Výuka cizího jazyka na škole je koncipována jako navazující systém již od prvního ročníku.
Od 4.ročníku pod vedením externího lektora se znalostí angličtiny na úrovni rodilého mluvčího.
Pohyb a zdraví
Prostorové podmínky školy jsou plně využity, umožňují žákům relaxovat uvnitř i venku během pohybových i volnočasových aktivit.
Profil uvádí tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy, ŠVP uvádí dvě tělocvičny pro sportovní aktivity a ČŠI potvrzuje dvě tělocvičny. | ŠVP výslovně uvádí školní sportovní areál s atletickou dráhou a hřištěm na kopanou s umělým povrchem a také fotbalové hřiště s umělým povrchem.
Stravování žáků je zajištěno ve vlastní školní jídelně vybavené moderní technikou, strávníci mají možnost výběru ze dvou druhů jídel.
Inkluze a přístup
Ve třídě s rozšířenou výukou se rozšiřuje základní učivo zajímavými úlohami a ČŠI popisuje gradované úlohy i bonusové úlohy pro žáky se zájmem o učivo.
ČŠI uvádí, že ve škole působí školní psycholožka a školní speciální pedagožka a že žáci v rámci prevence neúspěšnosti navštěvují doučování či individuální konzultace.
Ve škole působí 2 výchovní poradci, 2 metodici prevence, školní psycholog, speciální a sociální pedagog.
Přípravná třída: ne
ČŠI uvádí, že ve škole působí školní psycholožka a školní speciální pedagožka.
Klima a komunikace
Platformou pro zapojení žáků do života školy je fungující žákovský parlament, jehož prostřednictvím se žáci učí demokratickým principům a postojům.
Funkce školního informačního systému: přehled absence, e-třídní kniha - přehled učiva, e-omluvenka, výběr jídel ve školní jídelně/odhlašování, možnost chatu s vyučujícími/vedením školy, e-nástěnka, možnost platby/přehled zaplacení, přehled klasifikace.
Družina a kroužky
Nabídka kroužků externích subjektů pro žáky ZŠ Jílovská: Judo pro holky a kluky - proč dát své dítě na judo Fotbal 1. - 6. třída - 2. pololetí.
Pedagogičtí pracovníci se věnují mimo svou přímou výchovně vzdělávací činnost i vedení různých volnočasových aktivit dětí ve formě zájmových kroužků.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníMetodické nedostatky ve výuce
V části hodin byla výuka málo efektivní kvůli převaze frontální formy, nízké diferenciaci a absenci závěrečného shrnutí.
- PochvalaKomplexní systém poradenské péče
Škola zavedla specializované pozice psychologa, speciálního a sociálního pedagoga pro zajištění inkluzivní a preventivní péče.
- PochvalaRozšířená výuka jazyků a přírodních věd
Škola se dlouhodobě profiluje rozšířenou výukou cizích jazyků, matematiky, přírodovědných předmětů a informatiky.
- VarováníNedostatky v hodnocení a jazykové kultuře
Škola má slabiny v sjednocování kritérií hodnocení, práci s nespisovným vyjadřováním a četnosti motivačních pochval.