Školácheck

Základní škola U Krčského lesa, Praha 4, Jánošíkova 1320

Index kvality: 55 / 100

Jánošíkova 1320/2, Praha, 142 00

REDIZO 600037096 · IČO 47611642 · https://www.zsukrcskeholesa.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola U Krčského lesa nabízí kvalitní zázemí se silným důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a inkluzivní přístup k žákům. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční, přičemž inovativní prvky, jako je projektová výuka, doplňují zavedené postupy. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola může v budoucnu zaměřit na další prohlubování moderních výukových metod a rozvoj stávajících efektivních systémů řízení a podpory žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Školní vzdělávací program zaměřený na získání všeobecného vzdělání, škola nemá v ŠVP upravenu žádnou specializaci.

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: čtenářská dílna, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

Formy a metody práce se užívají podle charakteru učiva a činností v souladu s cíli vzdělávání: - skupinová a kolektivní práce - individuální tvorba - samostatné činnosti - krátkodobé a dlouhodobější projekty

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Volili je i s ohledem k epidemiologickým opatřením, převažovala tak frontální výuka s řízeným rozhovorem a samostatná práce žáků.

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

S vyučovacím předmětem anglický jazyk začínají děti v první třídě s jednohodinovou týdenní dotací.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Výuka probíhá ve třídách vybavených audiovizuální technikou, která umožňuje využití nahrávek dialogů, říkanek, básniček, písniček a dalších textů v interpretaci rodilých mluvčích.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Škola nabízí rodičům uskutečnění části hodin tělesné výchovy v plaveckém bazénu, využívá při tom další subjekty.

Ne
Sportovní zázemí

Učitel vede žáky k určité sportovní aktivitě v tělocvičně, na hřišti na stadionu, ve volné přírodě nebo v plaveckém bazénu.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Školní jídelna zabezpečuje stravování dětí, žáků v době jejich pobytu ve škole, umožňuje stravování vlastních zaměstnanců a v rámci doplňkové činnosti poskytuje stravování cizím strávníkům.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Školní poradenské centrum soustřeďuje poskytování specializovaných poradenských činností, které škola nabízí žákům, rodičům a pedagogům, přičemž podporuje nadané žáky.

2 / 10
Podpora SVP

Na škole pracovalo 7 asistentů pedagoga v 7 třídách a byla poskytována pedagogická podpora a speciálně pedagogická péče.

10 / 10
Školní psycholog

Na škole působí jako specialisté 2 výchovní poradci, 2 speciální pedagogové, metodik prevence rizikových jevů, školní psycholog, koordinátor vzdělávání cizinců a metodik ICT.

Ano
Prevence šikany

Metodik prevence spoluvytváří Preventivní program školy, jehož cílem je vytvořit ve škole bezpečné, respektující a spolupracující prostředí.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Škola uvádí spolupráci s rodiči formou třídních schůzek a konzultací, ale neuvádí přítomnost žáka na těchto setkáních.

Slovní hodnocení

Hodnocení pomocí klasifikace může být doplněno nebo zcela nahrazeno hodnocením slovním.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou basketbal, florbal, fotbal, gymnastika, keramika, robotika, šachy, divadlo a jazykové kurzy.

10 / 10
Kroužky ve škole

V nabídce kroužků pro školní rok 2025/2026 je u keramiky uvedeno, že ji zajišťuje pí. Jebavá, což je pedagog školy.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz: ano

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaEfektivní třístupňový model řízení

    Škola zavedla efektivní třístupňový model řízení s jasným delegováním kompetencí a zodpovědnosti.

  • PochvalaIntegrace žáků s odlišným mateřským jazykem

    Škola realizuje proces individuální integrace žáků s odlišným mateřským jazykem na velmi dobré úrovni.