Základní škola Meteorologická

Při výuce uplatňujeme konstruktivistický přístup k učení vycházíme ze zkušeností žáků, získaných znalostí a osvojených dovedností, zařazujeme takové metody a formy práce, které odpovídají věku, potřebám žáků i vhodnosti a účelnosti vzhledem k probíranému tématu.

Inspekce popisuje výuku v Montessori třídách a potvrzuje, že vyučující využívali metody a principy Montessori pedagogiky; škola tyto třídy nabízí na 1. stupni.

Cílem hodnocení je poskytnout žákovi zpětnou vazbu, jejímž prostřednictvím získává informace o tom, jak danou problematiku zvládá, v čem se zlepšil a v čem ještě chybuje.

Anglický jazyk je od školního roku 2025/2026 zařazen jako jazyk povinný již od 1. ročníku.

Práce metodou CLIL, tzn. práce s upravenými anglickojazyčnými texty, audio i videonahrávkami z různých předmětů.

Žákům je zajištěna výuka plavání (časová dotace 40h) v plaveckém bazénu.

Škola uvádí, že pro výuku tělesné výchovy slouží dvě tělocvičny. | Škola má hřiště s umělým povrchem a školní víceúčelové venkovní sportoviště.

Školní stravování se uskutečňuje v moderně vybavené školní jídelně.

Montessori žáci jsou vzděláváni ve věkově smíšených skupinách a při výuce se skutečně pracuje s promyšlenými činnostmi pro různé skupiny a jednotlivce.

Škola má školní psycholožku a školního speciálního pedagoga a poskytuje odpolední doučování žákům s odlišným mateřským jazykem.

Všichni žáci školy, rodiče i učitelé se mohou obrátit se svými výukovými nebo výchovnými problémy na školní psycholožku.

Vzdělávací program pro přípravné třídy je nedílnou součástí vzdělávacího programu Ámos.

Ve škole působí školní psycholožka a školní speciální pedagog.

Dvakrát ročně probíhá tripartitní setkání žáka, rodiče a učitele, kde jsou pojmenovány silné stránky žáka, zhodnocen jeho posun a doporučena podpora na další období.

Škola jako model otevřeného partnerství a demokratického společenství, demokratická atmosféra a demokratické vztahy ve škole; způsoby uplatňování demokratických principů a hodnot v každodenním životě školy (význam aktivního zapojení žáků do žákovské samosprávy - žákovských rad či parlamentů).

Žák popíše školní informační systém, který je používán ve škole, a aktivně s ním pracuje.

Škola nabízí kroužky jako robotika, angličtina, gymnastika, florbal, vědecké pokusy, karate, krav maga a judo.

Zájmové vzdělávání mimo školní družinu (kroužky) je organizováno jednak školou, jednak jinými fyzickými nebo právnickými osobami.

Ranní provoz školní družiny je od 6.30 do 7.45 (příjem dětí do 7.30).