Školácheck

Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Praha 4, Filosofská 3, příspěvková organizace

Filosofská 1166/3, Praha, 142 00

REDIZO 600037142 · IČO 60435917 · https://www.zsfilosofska.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Filosofská se profiluje jako tradičně zaměřená instituce s výrazným důrazem na rozšířenou výuku cizích jazyků a kvalitní sportovní zázemí. Škola nabízí širokou podporu žákům se speciálními potřebami i nadaným dětem. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnit didaktické metody, posílit diferenciaci výuky a zavést systematičtější analýzu vzdělávacích výsledků a účinnosti poskytovaných podpůrných opatření pro žáky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk je vyučován od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Žáci prvního stupně mohou využít nabídky centra volného času - konverzace s rodilým mluvčím.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Žáci prvního stupně mohou využít nabídky centra volného času - příprava na mezinárodní zkoušky z anglického jazyka - KET, PET.

Ano

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání.

Ne
Sportovní zázemí

Výborné podmínky pro výuku tělesné výchovy a rozvoj pohybových dovedností žáků, které poskytuje sportovní zázemí (školní areál, dvě prostorné tělocvičny a víceúčelové hřiště).

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

v budově školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola podporuje talentované a nadané žáky, kteří se účastní řady vědomostních, jazykových, přírodovědných a sportovních soutěží.

5 / 10
Podpora SVP

Žákům je poskytována podpora formou plánů pedagogické podpory, individuálních vzdělávacích plánů, asistentem pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog

Od roku 2017/18 působí ve škole školní psycholog.

Ano
Prevence šikany

Jako účelná se jeví školní preventivní strategie, která se zaměřuje na vytváření příznivého sociálního klimatu a v případě vztahových problémů je účelně realizována intervence.

5 / 10
Přípravná třída

Žáci prvních tříd a nultého ročníku budou slavnostně přivítáni v pondělí 4. září 2017.

Ano
Speciální pedagogové

školní psycholog, výchovný poradce, školní metodik prevence

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

K adaptaci žáků prvních tříd na školní prostředí přispívá motivační hodnocení.

Ano
Školní parlament

K uskutečňování vzdělávacích strategií napomáhá spolupráce se zákonnými zástupci žáků, zřizovatelem i dalšími partnery a žákovský školní parlament.

Ano
Komunikační aplikace

individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky, profil školy na sociálních sítích, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, Webové stránky školy.

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Další zájmové kroužky, které CVČ nabízí: anglická konverzace, konverzace s rodilým mluvčím; klub mladého diváka; základy stolování a vaření; příprava k přijímacím zkouškám; kopaná; florbal; volejbal; basketbal; míčové hry, plavání.

10 / 10
Kroužky ve škole

Níže jsme připravili nabídku kroužků pro letošní školní rok 2025/2026. Kroužky pořádané školou začnou ve středu 1. 10. 2025.

Ano
Ranní družina
Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v didaktických metodách a diferenciaci

    Výuka často využívá frontální metody s nízkou mírou diferenciace a nedostatečným využitím žákovské chyby.

  • VarováníNedostatečný systém vyhodnocování podpůrných opatření

    Škola nemá komplexně nastavený systém pro vyhodnocování realizace a efektivity poskytovaných podpůrných opatření.

  • VarováníChybějící analýza vzdělávacích výsledků

    Záznamy z pedagogické rady nedokládají analýzu výsledků ani konkrétní opatření pro žáky ohrožené školním neúspěchem.

  • PochvalaRozšířená výuka cizích jazyků

    Škola se dlouhodobě profiluje rozšířenou výukou cizích jazyků s podporou disponibilní časové dotace.

  • PochvalaKvalitní sportovní zázemí a úspěchy

    Výborné podmínky pro tělesnou výchovu se odrážejí v úspěších žáků ve sportovních soutěžích.