Základní škola, Praha 4, Mikulova 1594
Mikulova 1594/4, Praha, 149 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Mikulova nabízí silné zázemí v oblasti jazykové přípravy, sportu a inkluzivní podpory žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména sjednocení klasifikačních měřítek, posílení diferenciace výuky na druhém stupni a zefektivnění vnitřních kontrolních mechanismů, které by pomohly stabilizovat prospěch žáků při přechodu na druhý stupeň.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola realizuje projekty jako Společně to dokážeme V. zaměřený na inovativní vzdělávání žáků a Modernizace základní školy Mikulova III zaměřený na vytvoření moderních učeben čtenářské gramotnosti.
Vyučující převážně využívali ocenění dílčích pokroků žáků formou pochvaly a povzbuzení, využívali motivační a formativní funkci hodnocení a vedli žáky k sebereflexi.
Jazyky
Mezinárodně platný jazykový certifikát - Pearsons Testsof English Zkoušky pokrývají všechny pokročilosti od úplné začátečníky až po velmi pokročilé.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Inspekce uvádí dvě tělocvičny a ŠVP výslovně říká, že se používají pro výuku tělesné výchovy. | ŠVP popisuje sportovní areál školy s fotbalovým hřištěm a univerzálním hřištěm s umělou plochou.
v budově školy
Inkluze a přístup
ČŠI dokládá doučování, web školy uvádí školní psycholožku a speciální pedagožku a portál dále jmenuje logopeda.
Ve škole máme Školní poradenské pracoviště, ve kterém pracují: výchovná poradkyně, metodička prevence, psycholožka, speciální pedagožka.
Škola jmenuje speciální pedagožku a psycholožku a portál uvádí také logopeda jako přítomného specialistu.
Klima a komunikace
Náš školní parlament: realizuje vlastní projekty vedoucí ke změně klimatu školy - komunikuje s vedením školy a s učiteli.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou sportovní, výtvarné, hudební, jazykové, rukodělné, ICT, taneční, literárně-dramatické, přírodovědné, programování/robotika a zdravotnické.
Někteří učitelé jsou zapojeni i v mimoškolní činnosti, pracují s dětmi v mnoha kroužcích.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká diferenciace výuky na druhém stupni
Na druhém stupni přetrvává nízká míra diferenciace a individualizace výuky s ohledem na různé předpoklady žáků.
- PochvalaSystematické kariérní poradenství
Škola realizuje efektivní kariérní poradenství, které se prolíná výukou a vede k úspěšnému přijetí žáků na SŠ.
- VarováníNesjednocená klasifikační měřítka a kritéria hodnocení
Škola nemá systematicky sjednocena klasifikační měřítka a kritéria hodnocení jsou stanovena pouze u části předmětů.
- PochvalaVysoká úroveň závěrečných absolventských prací
Absolventské práce devátých ročníků jsou velmi zdařilým nástrojem pro rozvoj kompetencí a osobnostní rozvoj žáků.
- VarováníNedostatečná kontrola doporučení z hospitační činnosti
Hospitační činnost postrádá následnou kontrolu konkrétních doporučení pro pedagogy a ověřování jejich účinnosti.
- VarováníZhoršení prospěchu při přechodu na druhý stupeň
Při přechodu žáků z prvního na druhý stupeň dochází dlouhodobě ke zhoršení prospěchu v některých předmětech.