Základní škola, Praha 4, Školní 700

Ve vybraných třídách prvního stupně se vyučuje matematika podle metod prof. Hejného.

Efektivní metody a formy výuky ve většině hospitovaných hodin ve třídách s prvky Montessori pedagogiky, účelná podpora vzájemných prosociálních vztahů mezi žáky ve výuce na prvním i druhém stupni.

probíhá výuka anglického jazyka od 1. třídy v rozsahu jedné vyučovací hodiny

Podporováno je další rozvíjení komunikačních dovedností žáků s rodilými mluvčími (např. i zájezdy do německy mluvících zemí).

V e třídách 1.stupně se prolíná interdisciplinární prolínání cizího jazyka všemi předměty všude tam, kde jazyk vyučuje třídní učitel(ka).

Žák uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí sportovišť, přírody, silničního provozu.

V naší školní jídelně se vaří podle zásad zdravé výživy a vaříme denně čerstvé jídlo.

Pedagogové pro tyto nadané žáky využívají například následující metody, formy a organizaci práce: zadávání obtížnějších úkolů žákům, kteří převyšují úroveň třídy, alternativní úkoly, samostatné řešení úkolů.

Ve škole bylo 33 integrovaných žáků a pracovaly zde čtyři asistentky pedagoga, které se na základě doporučení PPP nebo SPC věnovaly příslušným dětem.

V rámci rozšířeného školního poradenského pracoviště působí dvě školní psycholožky.

Problematika rizikového chování je vhodně zařazena do výuky i mimoškolních aktivit, škola pořádá besedy, semináře, spolupracuje s externími organizacemi a k psychické pohodě žáků přispívají realizované třídnické hodiny a schránka důvěry.

Dvakrát ročně probíhá tripartitní setkání žáka, rodiče a učitele, kde jsou pojmenovány silné stránky žáka, zhodnocen jeho posun a doporučena podpora na další období.

Žáci vzdělávaní v programu Montessori jsou hodnoceni slovně, což umožňuje podrobně popsat nejen jejich učební pokroky, ale i stanovovat doporučení pro zlepšení a povzbuzení k další práci.

Prostřednictvím žákovského parlamentu se žáci podílejí na chodu školy, např. na základě podnětu žáků byla pořízena pítka na chodbách, nebo se zapojují do charitativních akcí.

V odpoledních hodinách poskytuje Centrum volného času žákům aktivity v zájmových kroužcích (naukové, sportovní, výtvarné).

Zákonný zástupce je povinen písemně nahlásit docházku žáka na kroužek, který není pořádán naší ZŠ a veškeré změny s ní související.

ŠD je v provozu od 6,30 do 8,00 a od konce vyučování do 17,30 hod.