Školácheck

Základní škola Campanus, Praha 4, Jírovcovo náměstí 1782

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Jírovcovo náměstí 1782/1, Praha, 148 00

REDIZO 600037452 · IČO 48132306 · https://www.campanus.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Campanus nabízí silné jazykové vzdělávání s rodilými mluvčími a nadstandardní sportovní zázemí. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dat lze za oblasti k dalšímu rozvoji považovat posílení diferenciace výuky a práci s klimatem tříd, kde se v minulosti objevily podněty týkající se bezpečnosti a vzájemného chování žáků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

K výuce matematiky používáme dobře zpracované a osvědčené učebnice nakladatelství Fraus.

Ne
Genetická metoda čtení

Výuka čtení probíhá: klasickou analyticko-syntetickou metodou, která je bezesporu metodou efektivní, vyzkoušenou mnohaletou praxí našeho školství, používáme výukové materiály nakladatelství Fraus. - metodou Sfumato - splývavé čtení

Ne
Projektová výuka

Při osvojování učiva a rozvoji kompetencí byly používány takové formy výuky, které se u daných žáků osvědčily, např. zážitková pedagogika, projektové vyučování, činnostního učení.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Ve výuce jsme využívali aktivizující činnosti a multisenzoriální přístup, přičemž jsme často volili formy zážitkové pedagogiky, projektového vyučování a činnostního učení.

Ne
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk vyučujeme od 1. ročníku dvě hodiny týdně.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Při výuce anglického jazyka uplatňujeme tandemovou výuku českého vyučujícího s rodilým mluvčím na jednu nebo dvě hodiny týdně.

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Žáci mají dostatečný prostor pro odpočinek, spontánní aktivity i možnost volby řízených činností.

Ano
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: turistika, lyžování, plavání.

Ne
Sportovní zázemí

Škola využívá pro výuku tělesné výchovy sportovní halu; uvádí také čtyři tělocvičny. | Pro výuku TV a sportovní vyžití žáků škola využívá venkovní sportovní areál s atletickým oválem a dalšími sportovišti.

10 / 10
Vlastní jídelna

Výroční zpráva školy explicitně uvádí, že škola disponuje vlastní školní jídelnou.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Výroční zpráva uvádí skutečné zařazování náročnějších a otevřených problémových úloh a práce s nadstavbovými informacemi pro podporu nadaných žáků.

5 / 10
Podpora SVP

Škola aktuálně zaměstnává speciální pedagogy a školní psycholožku a poskytuje žákům se SVP pravidelnou skupinovou či individuální intervenci.

10 / 10
Školní psycholog

Škola zaměstnává školního psychologa s úvazkem 1,0.

Ano
Přípravná třída
Ne
Školní odborníci

Web školy jmenuje aktuálně působící speciální pedagogy a školní psychology.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

V rámci konzultačního týdne probíhají schůzky žáků, rodičů a pedagoga - tripartita.

Ano
Školní parlament

Možnost ovlivňovat některé aspekty vzdělávání prostřednictvím práce žákovského parlamentu se pozitivně odráží v celkovém klimatu školy.

Ano
Komunikační aplikace

O dění ve škole jsou rodiče informováni také prostřednictvím webových stránek školy i jednotlivých tříd.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Děti navštěvovaly 2 zájmové kroužky keramiky, dále 2 výtvarné kroužky, přírodovědný kroužek a zeměpisný kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Sportovní akce vyžadující pravidelnou přípravu, tedy možnost trávení volného času sportem. Realizátor ZŠ Campanus příslušní vyučující.

Ano
Ranní družina

Školní družina je otevřena pondělí až pátek od 6.30 hod. do 8.00 hod. ráno, v případě půleného vyučování do 8.45 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v diferenciaci a využívání zdrojů

    Škola má slabší podporu nadaných žáků a žáci méně využívají různorodé informační zdroje při výuce.

  • PochvalaNadprůměrné výsledky v přijímacích zkouškách

    Žáci 9. ročníku dosahují v jednotných přijímacích zkouškách výsledků výrazně nad celostátním průměrem.

  • VarováníČástečně důvodná stížnost na bezpečnost a chování

    Inspekce vyhodnotila stížnost na bezpečnost při vodáckém kurzu a jednání učitelky jako částečně důvodnou.

  • PochvalaFakultní škola Univerzity Karlovy

    Škola je fakultní školou UK a tréninkovou školou projektu Učitel naživo, což potvrzuje vysokou kvalitu výuky.

  • PochvalaVýborné výsledky v jazykovém vzdělávání

    Škola dosahuje výborných výsledků v jazykové gramotnosti díky tandemové výuce a zapojení rodilých mluvčích.