Školácheck

Základní škola, Praha 4, Nedvědovo náměstí 140

Nedvědovo náměstí 140/13, Praha, 147 00

REDIZO 600037479 · IČO 61384224 · https://www.zs-podoli.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola na Nedvědově náměstí se profiluje jako sportovně zaměřená instituce s důrazem na inkluzi, podporu nadaných žáků a výuku cizích jazyků. Pedagogické pojetí zůstává spíše tradiční s omezeným využitím moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, posílení metodického vedení, zefektivnění vnitřních řídicích procesů a postupná modernizace materiálního vybavení učeben pro zkvalitnění výuky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola realizovala projektové vyučování v rámci „Dne s předmětem“, které prohlubuje kompetence k řešení problémů, pracovní a komunikativní.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Slabé stránky a/nebo příležitosti ke zlepšení: nevyužívání formativního hodnocení včetně korekce chyb písemného projevu, sebehodnocení žáků.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk 1 1 3 3 3

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Plavecká výuka probíhá pod vedením zkušených trenérů Plaveckého stadionu Podolí, se kterým má škola každoročně uzavřenou smlouvu.

Ne
Sportovní zázemí

Součástí areálu je nedávno rekonstruované hřiště s umělým povrchem a školní zahrada.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

Žáci 1. - 3. ročníku mohou využít třetí hodinu tělesné výchovy k volbě mezi hodinou Tělesné výchovy a Základním plaváním.

Ano
Vlastní jídelna

Naše školní jídelna zajišťuje plnohodnotné a vyvážené stravování pro žáky i zaměstnance školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Specifikace provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků zahrnuje obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů a nabídku volitelných či nepovinných předmětů.

10 / 10
Podpora SVP

IVP sestavuje třídní učitel ve spolupráci s vyučujícími, za tvorbu zodpovídá výchovný poradce a forma IVP je vždy písemná.

10 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště pracovalo ve složení výchovná poradkyně, metodik prevence a od 1.1.2023 školní psycholog.

Ano
Prevence šikany

Preventivní program klade důraz na udržení stávající kvality školy, komunikaci, kooperaci a zdravý životní styl a zahrnuje aktivity v oblastech jako šikana, kyberšikana či násilí.

5 / 10
Přípravná třída

Přípravná třída: ano, počet přípravných tříd: 1.

Ano
Speciální pedagogové

Školní poradenské pracoviště zahrnuje výchovnou poradkyni, školního psychologa a speciálního pedagoga.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Společné akce žáků a rodičů: konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.

Ano
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Ano
Školní parlament
Komunikační aplikace

Rodiče jsme informovali o chování a prospěchu žáků do 4. ročníku žákovskou knížkou a pak ředitelem prostřednictvím aplikace Škola online.

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízela kroužky jako tanec, gymnastika, balet, anglický jazyk, florbal, fotbal, legorobotika, šachy, judo, pěvecký sbor, keramika a kutil.

10 / 10
Kroužky ve škole

Pedagogové naší školy vedou zájmové kroužky.

Ano
Ranní družina

Provoz školní družiny ranní družina: 6:30 – 7:40 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNízká stabilita a metodické vedení pedagogů

    Vysoká fluktuace učitelů a chybějící systematické metodické vedení negativně ovlivňují kontinuitu a kvalitu vzdělávacího procesu.

  • VarováníNeefektivní řízení a kontrolní mechanismy

    Nedostatečná kontrolní činnost a zpětná vazba vedení školy nevedou k efektivnímu odstraňování zjištěných nedostatků ve výuce.

  • VarováníNedostatky v metodách výuky a hodnocení žáků

    Výuka postrádá aktivizující metody a sjednocená kritéria hodnocení, což vede k rozdílné kvalitě vzdělávacích výsledků.

  • VarováníNedostatečné materiální vybavení učeben

    Škola vykazuje nedostatek finančních prostředků na modernizaci učeben, didaktické pomůcky a digitální techniku.

  • PochvalaSportovní zaměření školy

    Škola se dlouhodobě profiluje jako sportovně zaměřená s kvalitním zázemím a nabídkou pohybových aktivit pro žáky.