Školácheck

Základní škola, Praha 4, Ke Kateřinkám 1400

Index kvality: 57 / 100

Ke Kateřinkám 1400/2, Praha, 149 00

REDIZO 600037487 · IČO 61388483 · https://www.zskaterinky.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Ke Kateřinkám nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a kvalitní systém inkluze či prevence. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti stabilizace pedagogického sboru, posílení metodiky výuky a zefektivnění vnitřního systému řízení a hodnocení žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Opět jsme žákům prvního ročníku nabídli alternativní výuku Hejného matematiky a genetické metody výuky čtení.

Ano
Genetická metoda čtení

Opět jsme žákům prvního ročníku nabídli alternativní výuku Hejného matematiky a genetické metody výuky čtení.

Ano
Projektová výuka

Projektové vyučování. Ročníkové projekty - Člověk v proměnách času.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Specifikem školy je nabídka anglického jazyka od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Výuka plavání ve 3. třídě.

Ne
Sportovní zázemí

Počet tělocvičen: 3; nářadí pro atletiku, ribstoly, šplh, míčové hry, basket, pingpongové stoly a další.

7 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Školní jídelna Adresa: Ulice: Tererova 1399 Obec: Praha 4 - Jižní Město

Ne

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Pro nadané žáky otevíráme v odpoledních hodinách Klub deskových her a zábavné logiky a spolupracujeme s Mensou ČR a Diagnostickým centrem Qiido.

7 / 10
Podpora SVP

Ve škole pracuje speciální pedagog a 26 asistentů pedagoga, kteří se věnují 114 žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

10 / 10
Školní psycholog

Školní psycholog je uveden jako odborný pracovník, který s žáky pracuje přímo ve škole.

Ano
Prevence šikany

Škola realizuje dlouhodobý komplexní program primární prevence, který je doplňován programy cílenými na určitou oblast rizikového chování.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou i slovně

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Kromě velkého počtu sportovních kroužků nabízíme našim dětem i řadu dalších „nesportovních“ aktivit: výtvarný kroužek, fotografický kroužek, kroužek vaření, výuku hry na zobcovou flétnu, pěvecké sbory a divadelní kroužek.

7 / 10
Kroužky ve škole

Zájmová činnost ve školních kroužcích – většina je zajišťována pedagogickými pracovníky školy.

Ano
Ranní družina

Provoz je zajištěn v době před vyučováním od 6,30

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Téměř čtvrtina pedagogického sboru nesplňuje podmínky odborné kvalifikace, což negativně ovlivňuje kvalitu výuky.

  • VarováníNedostatky v diferenciaci a metodice výuky

    Výuka vykazuje nízkou míru diferenciace, individualizace a metodické propracovanosti s dopadem na zapojení žáků.

  • VarováníNefunkční systém řízení a kumulace funkcí

    Kumulace řídicích a poradenských funkcí snižuje efektivitu řízení a metodické podpory pedagogů.

  • VarováníNedostatky v systému hodnocení a reflexi

    Škola postrádá efektivní systém hodnocení žáků a reflexi vzdělávacích cílů v závěru vyučovacích hodin.

  • PochvalaÚčinná prevence a spolupráce s institucemi

    Škola dlouhodobě a účinně spolupracuje s externími institucemi v oblasti bezpečnosti a prevence rizikového chování.

  • PochvalaProfilace školy v jazycích a informatice

    Škola nabízí výuku anglického jazyka od 1. ročníku a informatiky od 2. ročníku jako součást profilace.