Základní škola Praha 5 - Řeporyje
Index kvality: 62 / 100Od školy 596/5, Praha, 155 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Praha 5 – Řeporyje nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, podpory nadaných žáků a inkluze. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, posílení metodického vedení učitelů a sjednocení přístupů k diferenciaci výuky a hodnocení žáků, což by přispělo k vyšší efektivitě vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
1. Ročník ČTENÍ A LITERÁRNÍ VÝCHOVA Výstupy: skládá a rozkládá slova podle sluchu.
známkou i slovně
Jazyky
Žáci mají taky možnost praktického využití jazyka v mezinárodních programech – Edison, Erasmus+.
Žákům jsou nabízeny i rozšiřující aktivity, např. práce s časopisy, soutěže, exkurze, divadelní představení, CLIL.
Ve spolupráci s platinovým zkušebním centrem AKCENT International House Prague nabízíme přípravné kurzy ke zkouškám CAMBRIDGE.
Pohyb a zdraví
V rámci plavání je uveden základní plavecký výcvik, ale škola nedisponuje vlastním bazénem.
Výuka probíhá ve známém (běžném) prostředí a žáci uplatňují bezpečné chování v prostředí sportovišť.
lyžování, plavání
Stravování žáků je zajištěno v moderně vybavené školní jídelně.
Inkluze a přístup
Výuka probíhá podle individuálních vzdělávacích plánů, které na začátku školního roku sestavují učitelé jednotlivých vyučovacích předmětů ve spolupráci s výchovným poradcem.
Různá míra pomoci je poskytována na základě spolupráce se zákonnými zástupci žáků a se školským poradenským zařízením (pedagogická intervence, asistenti pedagoga, individuální vzdělávací plány).
Ve školním roce 2023/2024 bylo ŠPP rozšířeno z dotačních programů o pozice školní psycholožky.
O kvalitě nastaveného systému poradenských služeb zahrnujícího rovněž dlouhodobou strategii školy v prevenci rizikového chování a sociálně patologických jevů vypovídá minimální výskyt sociálně patologických jevů.
speciální pedagog, výchovný poradce, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Spolupráce s rodiči je realizována především prostřednictvím třídních schůzek, individuálních konzultací, tripartit (žák – rodič – učitel).
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Jedná se zejména o zájmové útvary se zaměřením na tělovýchovu a sport, estetiku, dramatickou výchovu nebo rozšiřování kulturního rozhledu.
Při zajišťování zájmové činnosti spolupracovat s organizací Kroužky a Věda nás baví a využívat potenciál pedagogických pracovníků školy.
Provoz ranní družiny je od 6:30 do 7:20 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Inspekce zjistila, že 11 pedagogických pracovníků nesplňuje předpoklady odborné kvalifikace pro výkon své činnosti.
- VarováníNedostatky v metodickém vedení a diferenciaci výuky
Část učitelů vyžaduje soustavnější vedení v oblasti aktivizačních metod, diferenciace výuky a práce s chybou žáků.
- VarováníNejednotnost v hodnocení a vyhodnocování výsledků
Škola postrádá sjednocené nároky na žáky a efektivní systém vyhodnocování výsledků vzdělávání pro další práci.
- PochvalaPodpora čtenářské gramotnosti a čtenářské dílny
Škola dlouhodobě a systematicky rozvíjí čtenářskou gramotnost žáků prostřednictvím školní knihovničky a čtenářských dílen.
- PochvalaAktivní zapojení žáků do života školy
Fungující žákovský senát efektivně učí žáky demokratickým principům a přispívá ke zlepšování školního prostředí.
- PochvalaRozvoj jazykových dovedností a mezinárodní spolupráce
Škola úspěšně realizuje výuku angličtiny od 1. ročníku, mezinárodní projekty a přípravu na zkoušky Cambridge.