Základní škola, Praha 13, Janského 2189
Janského 2189/18, Praha, 155 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Janského nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, kvalitní inkluzivní podporu a důraz na pozitivní klima prostřednictvím tripartit či školního parlamentu. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji, ačkoliv na prvním stupni využívá prvky programu Začít spolu. Prostor pro další rozvoj představuje především zefektivnění podpory žáků s odlišným mateřským jazykem a zkvalitnění výukových procesů na druhém stupni, kde škola v současnosti vykazuje určité rezervy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato), genetická (hlásková) metoda, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Česká školní inspekce uvádí: „Efektivitu výuky a aktivní zapojení žáků zvyšovaly vhodné pedagogické postupy a realizace metod programu Začít spolu. V ýuka organizo vaná v tzv. centrech aktivit příkladně podpor ovala rozvoj sociálních kompetencí i komunikativních dovedností .“ (inspekční zpráva ČŠI). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který staví na integrované tematické výuce a projektech.
Česká školní inspekce uvádí: „Efektivitu výuky a aktivní zapojení žáků zvyšovaly vhodné pedagogické postupy a realizace metod programu Začít spolu. V ýuka organizo vaná v tzv. centrech aktivit příkladně podpor ovala rozvoj sociálních kompetencí i komunikativních dovedností .“ (inspekční zpráva ČŠI). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, jehož standardy kvality počítají s průběžným hodnocením žáků (portfolio, sebehodnocení, slovní hodnocení).
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od 1. ročníku.
Pohyb a zdraví
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu pro TV v areálu školy a ČŠI potvrzuje, že škola má dvě velké tělocvičny. | ČŠI uvádí, že škola má rozsáhlý venkovní sportovní areál s dalšími sportovišti pro atletické disciplíny.
Stravování dětí je zajištěno ve školní jídelně formou oběda, výběrem ze dvou druhů jídel.
Inkluze a přístup
Škola uvádí: „…- potřebujete doporučit vhodné pomůcky, materiály a formy práce v domácím prostředí. - chcete podpořit talentované a mimořádně nadané dítě. - komunikujete s pedagogicko-psychologickou poradnou nebo speciálně pedagogickým centrem.“ (web školy, http://www.zs-janskeho.cz/). Škola je zároveň zapojena do programu Začít spolu, který individualizaci výuky podporuje.
Škola aktuálně uvádí školního speciálního pedagoga a školního psychologa a ČŠI potvrzuje, že žákům ohroženým neúspěchem nabízí konzultace nebo doučování.
Mgr. Sandra Wenig působí ve škole jako školní psycholog s pravidelnými konzultačními hodinami.
Přípravná třída základní školy je vzdělávací program určený především pro děti, které mají odklad školní docházky.
Škola jmenuje pracovníky jako speciální pedagožku a školního psychologa.
Klima a komunikace
Také jsme měli tripartitní schůzky s rodiči a dětmi, které nám umožnily společně se zamyslet nad pokroky, radostmi i výzvami každého malého školáka.
Žáci mohou ovlivňovat některé aspekty výchovně vzdělávacího procesu prostřednictvím žákovského parlamentu a třídnických hodin.
Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), individuální schůzky, třídní schůzky.
Družina a kroužky
Široká nabídka aktivit rámci v zájmového vzdělávání ve školní družině poskytuje účastníkům formou zájmových kroužků (např. dramatický, výtvarný, rukodělný ) možnost osvojit si, rozšiřovat a prohlubovat znalosti a dovednosti.
Naše škola nabízí mnoho kroužků vedený našimi zaměstnanci, i jinými organizacemi.
Provoz ŠD: 6:30 – 7:45 | ranní ŠD
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaProgram Začít spolu na 1. stupni
Škola úspěšně využívá prvky programu Začít spolu pro rozvoj sociálních kompetencí a komunikace žáků.
- VarováníNeefektivní podpora žáků s OMJ
Podpůrná opatření pro žáky s odlišným mateřským jazykem nejsou ve výuce uplatňována dostatečně efektivně.
- PochvalaPozitivní školní klima a parlament
Škola udržuje příznivé klima a efektivně zapojuje žákovský parlament do chodu instituce.
- VarováníNedostatky ve výuce na druhém stupni
Výuka na druhém stupni vykazuje méně účinné postupy a potřebu zlepšení evaluačních mechanismů.