Základní škola Praha 5 - Smíchov, Podbělohorská 26/720, příspěvková organizace

Hospitační činností bylo zjištěno účelné rozvíjení kompetence k řešení problémů – pedagogové do výuky zařazovali problémové úlohy, využita byla i badatelská výuka.

Hospitační činností bylo zjištěno účelné rozvíjení kompetence k řešení problémů – pedagogové do výuky zařazovali problémové úlohy, využita byla i badatelská výuka.

Zvonění ve škole a přestávky | Dopolední vyučování: | | 1. hodina | 8:00 - 8:45 |

Cílem hodnocení je poskytnout žákovi zpětnou vazbu a hodnocení žáka vychází ze stanovení jasných cílů a konkrétních kritérií.

Od školního roku 2023/2024 je vyučován Anglický jazyk od 1. ročníku.

Podporu rozvoje žáků se zvýšeným zájmem o anglický jazyk škola realizovala ve spolupráci s externím subjektem vytvořením podmínek pro realizaci hodin konverzace v anglickém jazyce s rodilým mluvčím mimo hlavní výuku.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Aktivní odpočinek žáků během přestávek je účelně podporován vhodně vybavenými prostory, včetně školní knihovny, a nabídky společenských her.

Subjekt disponuje malou tělocvičnou bez zázemí šaten či dalšího vybavení.

Výuka probíhá většinou v tělocvičně a v případě příznivého počasí na víceúčelovém sportovním hřišti, dále se využívá zahrada s dřevěnými prvky minitělocvičny a dvůr se stoly na stolní tenis.

Ve 3. ročníku absolvují žáci plavecký výcvik.

Strava je k nám dovážena ze ŠJ Pod Lipkami 5, Praha 5.

Pro tyto žáky v případě, kdy jim vrstevnická úroveň podpory nepostačuje k dosažení možného osobního maxima může škola zpracovat PLPP.

Podpora 1. stupně – Plány pedagogické podpory, byla poskytována 13 žákům, podpora vyššího 2. a 3. stupně 23 žákům, vzdělávání 3 těchto žáků probíhalo podle individuálního vzdělávacího plánu.

Škola nemá vlastního školního psychologa.

Preventivní program se ve školním roce 2023/2024 podařilo škole naplnit.

Přípravná třída: ne

Zavedl funkční školní poradenské pracoviště, dočasně zastává funkci výchovného poradce, ustanovil školního metodika prevence a dva školní speciální pedagogy a spolupracuje s externími psychology.

Je realizován účelný model tripartitních schůzek učitel–žák–rodič, který poskytuje přímou zpětnou vazbu, včasné odhalení případných obtíží a podporu při jejich řešení.

Třídní učitel po projednání s vyučujícími ostatních předmětů převede slovní hodnocení do klasifikace nebo klasifikaci do slovního hodnocení v případě přestupu žáka na školu.

V jedné aplikaci mohou mít rodiče děti v ZŠ i v MŠ a komunikace s rodiči je rychlá a efektivní prostřednictvím systému EduPage.

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou Kutil junior, Výtvarná výchova, In line bruslení, Šachový kroužek, Gymnastika, Aj s rodilým mluvčím, Tanec, Žákovská knihovna, Věda nás baví, Lego kroužek a Florbal.

Školní družina žákům nabízela kroužek Výtvarné a tvořivé činnosti.

Provoz školní družiny je denně od 6.30 do 17.30 hodin.