Základní škola Praha 5 - Smíchov, Podbělohorská 26/720, příspěvková organizace

Hospitační činností bylo zjištěno účelné rozvíjení kompetence k řešení problémů – pedagogové do výuky zařazovali problémové úlohy, využita byla i badatelská výuka.

V průběhu inspekční činnosti byl realizován celoškolní projektový den zaměřený na nadcházející velikonoční svátky, který nabídl různorodé výtvarné aktivity a měl mezipředmětové přesahy.

Dokument explicitně uvádí rozpis vyučovacích hodin s přesným časovým vymezením, což indikuje klasický systém zvonění.

Od školního roku 2023/2024 je vyučován Anglický jazyk od 1. ročníku.

Podporu rozvoje žáků se zvýšeným zájmem o anglický jazyk škola realizovala ve spolupráci s externím subjektem vytvořením podmínek pro realizaci hodin konverzace v anglickém jazyce s rodilým mluvčím mimo hlavní výuku.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Aktivní odpočinek žáků během přestávek je účelně podporován vhodně vybavenými prostory, včetně školní knihovny, a nabídky společenských her.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.

Subjekt disponuje malou tělocvičnou bez zázemí šaten či dalšího vybavení.

Školní jídelna výdejna - Kompletní gastro vybavení pro výdej dovážených obědů.

Žákům nadaným byla pedagogy v rámci výuky poskytována podpora umožněním práce rychlejším tempem, možností volby gradovaných úloh a práce s více informacemi.

Pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami byla ve 5 třídách k dispozici i podpora asistenta pedagoga a 17 žákům byla poskytována speciální pedagogická péče či logopedie.

V jedné ze tříd proběhla na základě zjištěných problémů mezi spolužáky intervence externího psychologa zaměřená na klima ve třídě.

Preventivní program se ve školním roce 2023/2024 podařilo škole naplnit, témata zdravého životního stylu a primární protidrogové prevence byly vřazeny do výuky.

Je realizován účelný model tripartitních schůzek učitel–žák–rodič, který poskytuje přímou zpětnou vazbu, včasné odhalení případných obtíží a podporu při jejich řešení.

U žáka s vývojovou poruchou učení rozhodne ředitel školy o použití slovního hodnocení na základě žádosti zákonného zástupce žáka.

Školní parlament: ne

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou Kutil junior, šachový kroužek, gymnastika, florbal, vědecké kroužky, výtvarné činnosti a jazykové kurzy.

V rámci školní družiny byla žákům nabídnuta docházka do žákovské knihovny a v prvním pololetí školního roku kroužek Výtvarné a tvořivé činnosti.

Provoz školní družiny je denně od 6.30 do 17.30 hodin.