Základní škola a mateřská škola Barrandov, Praha 5 - Hlubočepy, Chaplinovo nám. 1/615, příspěvková organizace

V některých ročnících na 1. stupni je matematika vyučována podle Hejného metody.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.

Škola pravidelně pořádá tematické a projektové dny, exkurze, sportovní dny a další akce jako zahradní slavnost či pasování školáků.

V části vyučovacích hodin matematiky byly využity prvky metody prof. Hejného, ne vždy však učitelé respektovali využití všech principů této metody, zcela chybělo použití manipulačních pomůcek a práce s chybou.

Sebehodnocení a vzájemné hodnocení, které by podpořilo schopnost sebereflexe žáků a poskytlo jim zpětnou vazbu o splnění stanoveného vzdělávacího cíle, v těchto hodinách chybělo.

Škola se profiluje výukou anglického jazyka již od předškolního vzdělávání.

Od školního roku 2023/2024 v jedné ze tříd 1. ročníku je využívána metoda CLIL.

Školní družina obohacuje svůj program nabídkou venkovních sportovních aktivit a společných družinových akcí.

Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, sportovní areál (atletika), posilovna, tělocvična/sportovní hala.

K výuce tělesné výchovy, činnosti školní družiny i rozvoji pohybových aktivit žáků slouží tři tělocvičny a rozsáhlý sportovní areál s multifunkčním hřištěm s umělým povrchem.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.

Školní jídelna/výdejna je umístěna v budově školy a zajišťuje teplé obědy s možností výběru ze dvou jídel.

Škola se zúčastnila pilotního testování emoční inteligence a testování talentu, kde se podařilo identifikovat děti s různými talenty a udělat první krok k individuální práci s nimi.

Podpora žáků se SVP je zajišťována včasnou identifikací jejich potřeb, prostřednictvím nastavených a realizovaných podpůrných opatření, jako je předmět speciálně-pedagogické péče, podpora asistentem pedagoga a individuální vzdělávací plány.

Na základě zhodnocení činnosti školního poradenského pracoviště v předchozích školních letech jej ředitelka od září 2023 rozšířila, např. o pozici sociálního pedagoga, školního psychologa.

Školní koordinátorka prevence aktivně zajišťuje standardní akce v rámci programu prevence, využívá třídnické dny, žákovský parlament a vrstevnické učení v rámci projektu Děti dětem.

Škola poskytuje vzdělávání ve dvou přípravných třídách pro 23 dětí.

Přítomnost specialistů: školní psycholog, speciální pedagog, asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence.

Škola uvádí jako způsob informování rodičů individuální schůzky a třídní schůzky, ale nezmiňuje tripartitní setkání za účasti žáka.

Pedagogové získávají podklady pro hodnocení žáků standardním způsobem (písemné a ústní zkoušení).

Důležitou roli v předcházení negativním jevům představují pravidelné třídnické dny, žákovský parlament od třetího ročníku.

Škola využívá školní informační systém, žákovskou knížku (papírovou i elektronickou) a e-mailovou komunikaci.

Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, konkrétně hudební, jazykové, rukodělné, ICT, taneční, literárně-dramatické, přírodovědné, technické, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní kroužky.

Škola přímo uvádí konkrétní kroužky (moderní gymnastika, hudební, robotika) s vedoucími, kteří jsou zaměstnanci školy (uvedeny e-mailové adresy v doméně zsbarr.cz).

Školní družina nabízí ranní provoz v čase 6.30 h. - 7.40 h.