Základní škola Járy Cimrmana Lysolaje
Žákovská 164/3, Praha, 165 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Járy Cimrmana Lysolaje nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, jazykové výuky a sportovních aktivit v pozitivním rodinném prostředí. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s vybranými moderními metodami, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dat lze jako prostor pro další rozvoj identifikovat potřebu posílit metodické vedení pedagogů, zvýšit pestrost výuky a častěji využívat pozitivní motivaci žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Jazykové dovednosti žáků jsou prohlubovány v rámci spolupráce se zahraničními školami (tandemová výuka v anglickém jazyce, projektové dny, výjezdní projektové pobyty žáků 6. ročníků, jazykové pobyty ve Velké Británii).
Škola uplatňuje prvky formativního hodnocení, jako jsou vizualizované motivační hodnocení, žákovská portfolia a sebereflexe.
Jazyky
Profilace školy v oblasti jazykového vzdělávání je od 1. ročníku rozšířena o možnost výuky v rámci nepovinného předmětu anglický jazyk.
Rovněž pokračuje v rámci jazykové podpory působení rodilé mluvčí v hodinách anglické konverzace.
Jazykové dovednosti žáků jsou prohlubovány v rámci spolupráce se zahraničními školami (tandemová výuka v anglickém jazyce, projektové dny, výjezdní projektové pobyty žáků 6. ročníků, jazykové pobyty ve Velké Británii).
Pohyb a zdraví
Škola organizuje relaxační přestávky ve školní zahradě.
Seznam vybavení školy neuvádí bazén.
Škola uvádí mezi svým vybavením tělocvičnu. | Škola uvádí venkovní školní hřiště s umělým povrchem.
V současné době provozuje škola všechny ročníky prvního i druhého stupně, součástí školy je také školní družina a školní jídelna.
Inkluze a přístup
Inspekce uvádí, že žák mimořádně nadaný navštěvuje výuku ve vyšším ročníku.
Aktuální školní stránka uvádí školního psychologa a speciálního pedagoga; škola také prakticky poskytuje doučování žákům.
Škola má ve školním poradenském pracovišti uvedeného školního psychologa Lenku Chmelařovou.
Školní poradenské pracoviště uvádí školního psychologa a speciálního pedagoga působící ve škole.
Klima a komunikace
Ojedinělé závažné kázeňské přestupky jsou řešeny na jednáních s rodiči (výchovné komise), ale text neuvádí přítomnost žáka jako standardní součást tripartitního setkání.
Pedagogové získávají podklady pro hodnocení žáků standardním způsobem a záznamy jsou vedeny v žákovských knížkách.
Družina a kroužky
Činnost zahájily tradiční i nové kroužky, na své předchozí aktivity navázaly oba školní hudební soubory, z nichž Ukulele band měl za sebou skvělou reprezentaci školy.
Zrušeny byly zájmové kroužky a veškeré další aktivity organizované školou.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníSlabé metodické vedení učitelů
Škola nedostatečně využívá závěry z hospitací k metodickému vedení a rozvoji pedagogů.
- VarováníNízké využívání pochval
Pedagogové využívají pochvaly jako motivační nástroj pouze v malé míře.
- PochvalaPozitivní rodinné prostředí
Vedení školy aktivně utváří pozitivní vztahy a podporuje rodinnou atmosféru instituce.
- PochvalaStabilní a kvalifikovaný sbor
Škola disponuje stabilizovaným a odborně kvalifikovaným pedagogickým sborem.
- VarováníNedostatečná diferenciace a pestrost výuky
Na 2. stupni chybí pestrost metod a diferenciace výuky dle individuálních potřeb žáků.
- PochvalaKvalitní podpora inkluze
Škola má funkční poradenský systém a efektivní podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.