Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, Bílá 1

Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace v základním vzdělávání je založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.

Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Škola nabízí široké spektrum rozšiřujících vzdělávacích aktivit podporující týmovou spolupráci a rozvoj klíčových kompetencí.

známkou i slovně

V 1. a 2. třídách nabízíme nad rámec našeho školního vzdělávacího programu výuku anglického jazyka.

Výuku zajišťují jak naši velmi kvalitní jazykáři, tak i rodilí mluvčí, kteří učí v součtu více než tři úvazky učitele.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano

Žáci mají také možnost připravovat se na složení mezinárodních jazykových zkoušek z anglického jazyka.

Během všech přestávek mají děti volnost pohybu po celé budově školy, mohou hrát ping pong, stolní fotbálek, twister nebo třeba skákat panáka.

Pro tělesnou výchovu využíváme dvě vlastní tělocvičny a multifunkční venkovní hřiště v areálu školy i prostory stadionu SK Kotlářka.

cyklistický kurz, turistika, lyžování, plavání

Školní jídelna vaří denně tři jídla (jedno je vždy bezmasé), které si žáci mohou předem objednávat buď pomocí bezdotykových čipů nebo pomocí internetu.

Pokud se u žáka projeví talent a mimořádné nadání, koordinátor vypracuje PLPP a žák je vyšetřen v pedagogicko-psychologické poradně.

Škola využívá PLPP pro 1. stupeň podpory, IVP pro žáky s úpravou výstupů, předmět speciálně-pedagogické péče a asistenty pedagoga.

Ve škole pracuje školní psycholog, který se dětem věnuje jeden den v týdnu.

Na prvním stupni využíváme metodiky Zipyho a Jablíkovi kamarádi, na druhém stupni probíhají bloky primární prevence zajišťované Prev-centrem.

Ve výroční zprávě je v tabulce u položky přípravné třídy uveden počet 0.

výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, školní psycholog, školní metodik prevence

Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky.

Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech stanovených školním vzdělávacím programem a chování žáka ve škole a na akcích pořádaných školou jsou v případě použití slovního hodnocení popsány tak, aby byla zřejmá úroveň vzdělání žáka.

Platformu pro aktivní účast žáků na dění školy představuje obnovený školní žákovský parlament, jehož prostřednictvím se žáci učí demokratickým principům i postojům.

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích

Dlouholetou tradici má školní pěvecký soubor Bělásek, kroužky keramiky i sportovní kroužky.

Ve volném čase si naši žáci mohou vybrat z nabídky zájmových kroužků, které vedou hlavně učitelé školy.

Školní družina je otevřena od 7:00 do 7:45 a od 11:40 do 17:30 hodin.