Základní škola a Mateřská škola Emy Destinnové, Praha 6, náměstí Svobody 3/930

Předmět je zaměřen na rozvoj dovedností žáků s důrazem na činnostní charakter učení.

V duchu průřezových témat jsou několikrát v roce realizovány projektové dny.

K rozvíjeným dovednostem patří osvojení si techniky čtení a psaní, nabízíme žákům i výuku psaní Comenia Scriptu, které je alternativou k běžně užívané psací abecedě.

Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, je zařazováno do procesu vzdělávání průběžně všemi vyučujícími, způsobem přiměřeným věku žáků.

Stěžejním cizím jazykem je anglický jazyk, jehož výuka probíhá již od 1. ročníku v rozsahu až čtyř vyučovacích hodin týdně.

Rozvoj řečových dovedností v cizích jazycích je dále podporován nabídkou jazykových kroužků vedených rodilými mluvčími.

Na prvním stupni je rozvoj jazykových kompetencí žáků dále systematicky podporován prostřednictvím metody CLIL aplikované ve výtvarné výchově.

5. - si je vědom potřebnosti pohybových aktivit se střední nebo vyšší intenzitou zatížení a usiluje o to, aby se těmto aktivitám věnoval denně.

Plavecký kurz je realizován vždy v jednom v pololetí školního roku ve 2. a 3. ročníku, uskutečňuje se mezi základní školou a plaveckou školou.

Škola uvádí dvě tělocvičny a výslovně říká, že výuka TV probíhá v prostorách dvou tělocvičen v budově školy. | Pro sportovní aktivity slouží venkovní víceúčelové hřiště s umělým povrchem v areálu školy, které se využívá při výuce TV.

Školní stravování je zajištěno ve školní jídelně s vlastní kuchyní, která poskytuje dětem a žákům pestrou, vyváženou a nutričně hodnotnou stravu.

Nadaní žáci v angličtině navštěvovali výuku výtvarné výchovy v anglickém jazyce.

Škola aktuálně uvádí školního speciálního pedagoga a školní psycholožky, které v ZŠ poskytují podpůrnou péči.

Na škole působí Školní poradenské pracoviště (ŠPP), které je tvořeno vedením školy, výchovným poradcem, který zároveň koordinuje jeho činnost, dále školním speciálním pedagogem a školním psychologem, který na naší škole pracuje dva dny v týdnu.

Přípravná třída: ne

Ve školním poradenském týmu působí školní speciální pedagožka i školní psycholožky.

U obou dokumentů je nutná pravidelná evaluace, kdy se společně sejdou rodiče, pedagogové, vedení školy i žák samotný a na základě těchto hodnotících schůzek se daný dokument aktualizuje.

Všichni žáci mají možnost zapojit se do rozhodování o své škole prostřednictvím Žákovského parlamentu.

Pro lepší informovanost žáků, ale především rodičů používáme již třetím rokem elektronickou žákovskou knížku.

V odpoledních hodinách nabízí velký počet zájmových kroužků.

Ranní provoz: ano