Školácheck

Základní škola Dědina, Praha 6, Žukovského 6

Index kvality: 65 / 100

Žukovského 580/6, Praha, 161 00

REDIZO 600039196 · IČO 48133914 · https://www.zsdedina.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Dědina nabízí široké zázemí pro výuku jazyků, sportovní aktivity a inkluzivní podporu žáků, přičemž kombinuje běžné vzdělávání s waldorfskými prvky. Škola se profiluje spíše tradičněji s dílčími inovacemi v hodnocení a projektech. Prostor pro další rozvoj představuje posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru a stabilizace personálního zajištění školního poradenského pracoviště, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace je v základním vzdělávání založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Projektová výuka je tak samozřejmou součástí práce pedagogického sboru a každým rokem jsou do učebního plánu školy zařazovány třídní nebo celoškolní projekty.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Každodenní práce vedení školy a pedagogů se pozitivně promítá do příjemné pracovní a tvořivé atmosféry, při využití účinných metod (včetně specifických, alternativních postupů waldorfského vzdělávání).

Ne
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk: Povinná výuka pro všechny žáky od 1. do 9. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Na 2. stupni je vždy jedna hodina vedena rodilým mluvčím.

Ano
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu):

Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Sportovní zázemí

Žák zná a umí popsat základní označení a vybavení hřišť a prakticky umí zvládat úpravu jednotlivých sportovních a soutěžních sektorů.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování

Ano
Vlastní jídelna

Stravování je zajištěno ve školní jídelně, která nabízí i výběr vegetariánského programu výživy a vaření z biopotravin.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Pro mimořádně nadané žáky s přiznanými podpůrnými opatřeními jsou vypracovány individuální vzdělávací plány.

5 / 10
Podpora SVP

Aktuálně jsou PO poskytována 74 žákům se SVP (11% z celkového počtu) a škola využívá asistenty pedagoga.

5 / 10
Školní psycholog

Škola má externí psycholožku, která do školy pravidelně dochází jednou týdně.

Ano
Prevence šikany

Škola má vypracovaný krizový plán při zjištění šikany vycházející z Metodického pokynu MŠMT.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog, školní psycholog, školní metodik prevence

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Hodnocení probíhá pouze slovně, s cílem co nejvýstižněji charakterizovat žáka v jeho vývoji.

Ano
Školní parlament

Být volen a volit do žákovské samosprávy (žáci 5.-9.ročníku), pracovat v ní a jejím prostřednictvím se obracet na vedení školy.

Ano
Komunikační aplikace

individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky

7 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Součástí školního Minimálního preventivního programu je bohatá nabídka aktivit pro volný čas dětí v rámci školní družiny, školního sportovního klubu, zájmových kroužků a soukromých kurzů.

5 / 10
Kroužky ve škole

Přihlašování na školní kroužky vedených učiteli školy nebo na kroužky externích organizací, konaných na půdě školy, si rodiče zařizují sami u vedoucích kroužků.

Ano
Ranní družina

6.30 – 7.40 | ranní družina (příchod do 7,30 hod.)

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNízká kvalifikovanost pedagogického sboru

    Inspekce identifikovala potřebu zvýšit podíl kvalifikovaných pedagogů a vést je k dokončení potřebného odborného vzdělání.

  • VarováníNedostatečné personální zajištění ŠPP

    Vysoké vytížení výchovné poradkyně vyžaduje posílení školního poradenského pracoviště o pozici speciálního pedagoga.

  • PochvalaUnikátní kombinace běžného a waldorfského vzdělávání

    Škola úspěšně integruje dva odlišné vzdělávací směry do jednoho funkčního celku s důrazem na vzájemnou inspiraci a spolupráci.

  • PochvalaFakultní škola tří fakult Univerzity Karlovy

    Škola disponuje prestižním statusem fakultní školy, což potvrzuje vysokou úroveň její pedagogické činnosti a odborné spolupráce.