Základní škola Jana Wericha, Praha 6 - Řepy, Španielova 19/1111
Španielova 1111/19, Praha, 163 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Jana Wericha nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků včetně práce s nadanými dětmi. Škola se profiluje spíše tradičním směrem bez využití moderních alternativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, zkvalitnění metod a forem výuky a úprava systému hodnocení žáků, což jsou oblasti, na které by se škola mohla v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Děti se neklasifikují. V závěru školního roku obdrží pochvalný list a slovní hodnocení.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od 1. ročníku, jako druhý cizí jazyk je vyučována němčina a španělština.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Zde žáci tráví za příznivého počasí relaxační přestávku.
Inspekce uvádí tři tělocvičny a škola potvrzuje tělocvičny v budově; profil školy také uvádí tělocvičnu/sportovní halu v areálu školy. | Inspekce uvádí venkovní sportovní areál a profil školy uvádí venkovní hřiště a sportovní atletický areál v areálu školy pro výuku tělesné výchovy.
Nabídka pokrmů školní jídelny umožňuje žákům kvalitní stravování s ohledem na zdravý životní styl.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí doučování a portál jmenuje školního psychologa i speciálního pedagoga.
Školní poradenské pracoviště zajišťuje komplexní psychologickou, inkluzivní a preventivní péči.
Škola má přípravnou třídu pro žáky s odkladem školní docházky.
Portál uvádí přítomnost školního psychologa a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Žáci mohou ovlivňovat některé aspekty výchovně vzdělávacího procesu prostřednictvím žákovského parlamentu a třídnických hodin.
K dokumentaci se používá elektronická třídní kniha systému Škola online.
Družina a kroužky
Široká nabídka aktivit v rámci zájmového vzdělávání ve školní družině i ve školním klubu poskytuje účastníkům formou zájmových kroužků možnost osvojit si, rozšiřovat a prohlubovat znalosti a dovednosti v různých oblastech.
Zájmové vzdělávání v odpoledních hodinách vhodně navazuje na dopolední výuku v základní škole.
Ranní a odpolední pobyt je zajištěn v oddělení školní družiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v systému hodnocení žáků
Škola nemá stanovena jednotná kritéria pro práci s výsledky žáků a hodnocení postrádá rozvojový charakter.
- VarováníNedostatky v metodách a formách výuky
Přetrvává převaha frontální výuky, nízká míra diferenciace a nedostatečné zapojení žáků do aktivního učení.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Škola dlouhodobě nedosahuje dostatečného podílu kvalifikovaných a aprobovaných pedagogů, zejména na druhém stupni.
- PochvalaZaměření na sportovní aktivity
Škola dlouhodobě rozvíjí sportovní aktivity a zřizuje sportovní třídy s navýšenou časovou dotací.
- PochvalaEnvironmentální výchova a projekt Ekoškola
Škola má propracovaný systém environmentální výchovy a je zapojena do mezinárodního projektu Ekoškola.