Fakultní základní škola PedF UK a Mateřská škola U Studánky Praha 7, Umělecká 8
Index kvality: 61 / 100Umělecká 850/8, Praha, 170 00
Souhrn hodnocení
Fakultní základní škola U Studánky nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na pohyb, inkluzi a širokou nabídku zájmových aktivit. Škola kombinuje tradiční přístupy s moderními metodami, jako je projektová výuka či Comenia Script. Prostor pro další rozvoj představuje především posílení individualizace výuky, zkvalitnění pedagogické diagnostiky a zefektivnění vnitřních kontrolních mechanismů, které by podpořily další zkvalitňování vzdělávacího procesu a prevence.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Profil školy na portálu výslovně uvádí, že metodou výuky matematiky je klasická výuka.
Škola v rámci metod čtení uvádí jak analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu, tak i genetickou (hláskovou) metodu.
Promyšlené výukové metody s využitím mezipředmětových vztahů podporovaly zvídavost a zájem dětí o výuku.
V dostupných textech není zmínka o využívání prvků pedagogiky Montessori nebo Waldorf.
comenia script
známkou
Jazyky
Pohyb a zdraví
Venkovní prostředí je příjemné s dostatečným prostorem pro relaxaci i práci dětí.
Prostory pro výuku tělesné výchovy zahrnují tělocvičnu/sportovní halu a venkovní hřiště v areálu školy, bazén není uveden.
Výborné podmínky (dvě tělocvičny, venkovní hřiště) má škola i pro výuku tělesné výchovy a dalších sportovních aktivit.
cyklistický kurz, vodácký kurz, turistika, lyžování, plavání
Škola má vlastní školní jídelnu, která vydává teplé obědy pro žáky, zaměstnance i cizí strávníky v čase od 11:30 do 13:45.
Inkluze a přístup
V části tříd je účelně využita disponibilní časová dotace pro rozšířenou výuku hudební výchovy, včetně výuky sborového zpěvu, což doplňuje specifické umělecké zaměření instituce.
Škola poskytuje pedagogickou intervenci, logopedickou prevenci, podporu asistentů pedagoga a úpravy metod a forem práce, přičemž uplatňovaná podpůrná opatření jsou převážně účinná.
Komplexní systém poradenských služeb je zajišťován kooperací členů poradenského pracoviště a vedení školy, text však výslovně nezmiňuje pozici školního psychologa.
K hlavním prioritám školy patří podpora osobnostních a sociálních dovedností žáků a kultivace vzdělávacího prostředí.
školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, logoped, asistent pedagoga, školní psycholog, sociální pedagog
Klima a komunikace
Škola využívá slovní hodnocení u žáků s potřebou podpůrných opatření a motivační a grafické hodnocení na prvním stupni.
Profil školy na portálu výslovně uvádí existenci školního parlamentu.
individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky
Družina a kroužky
Rozmanitá nabídka zájmových kroužků poskytuje všem žákům školy možnost dále si rozšiřovat a prohlubovat znalosti a dovednosti v různých oblastech s ohledem na své osobnostní předpoklady a zájmy.
Škola na svých webových stránkách uvádí seznam kroužků s kontakty přímo na vyučující s e-mailovými adresami domény školy fzsumelecka.cz.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v individualizaci a diferenciaci výuky
Inspekce zjistila nižší míru přizpůsobení výuky individuálním potřebám žáků a slabší využívání aktivizačních metod a hodnocení pokroku.
- VarováníMezery v pedagogické diagnostice a prevenci
V mateřské škole chybí odborné záměry v diagnostice a u mladších žáků je nedostatečně rozvíjena grafomotorická prevence.
- VarováníNízká účinnost kontrolních a hospitačních mechanismů
Vnitřní kontrolní systém školy vykazuje nedostatky v následném ověřování nápravných opatření a v práci s didaktickými závěry hospitací.
- PochvalaFakultní škola PedF UK
Škola úzce spolupracuje s Pedagogickou fakultou Univerzity Karlovy jako fakultní pracoviště, což zajišťuje propojení s moderními didaktickými trendy.
- PochvalaRozšířená výuka hudební výchovy
Škola dlouhodobě rozvíjí hudební talent žáků podle odkazu Pavla Jurkoviče, což vede k vysoké úspěšnosti u přijímacích zkoušek na umělecké školy.
- PochvalaProvoz lesní mateřské školy
Součástí instituce je unikátní lesní mateřská škola v parku Stromovka, která využívá principy lesní pedagogiky a prožitkového učení.