Základní škola, Praha 7, Trojská 110
Trojská 211/110, Praha, 171 00
Souhrn hodnocení
Základní škola v Trojské ulici nabízí rodinné prostředí s důrazem na jazykovou výuku, pohybové aktivity a inkluzivní přístup. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v posílení metodické podpory pedagogů, zkvalitnění řídicích procesů a prohloubení péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V profilu školy je u metod výuky matematiky explicitně uvedena klasická výuka.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Škola pravidelně pořádá tematické a projektové dny, které doplňují výuku.
Poradenský tým byl na základě zjištěných vzdělávacích potřeb žáků rozšířen o speciálního pedagoga, poskytuje tak širší spektrum služeb (reedukace, depistáž, ) a četnější práci se žáky či návštěvu třídních kolektivů (individuální práci se žáky, grafomotorika s prvky taichi, konzultace s pedagogy i zákonnými zástupci, účast na zápisech do 1. ročníku).
Škola využívá k předávání informací o úspěšnosti žáků také formu žákovských portfolií.
Jazyky
Škola nabízí výuku hry na flétnu, v rámci disponibilních hodin je zde realizována výuka anglického jazyka od 1. ročníku.
Na webu školy je uvedena vyučující CLIL.
Pohyb a zdraví
Školní družina se snaží vytvořit klidné a bezpečné místo pro odpočinek žáků po vyučování a prioritně se snaží trávit s dětmi co nejvíce času venku.
Škola disponuje venkovním hřištěm a tělocvičnou/sportovní halou, vlastní bazén není uveden.
Škola disponuje venkovním hřištěm v areálu školy a tělocvičnou/sportovní halou.
Škola nabízí specifické formy výuky tělesné výchovy jako lyžování, bruslení, turistiku, cyklistický kurz a plavání.
Právnická osoba Základní škola, Praha 7, Trojská 110 vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny – výdejny.
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště explicitně uvádí péči o nadané děti jako jednu ze svých základních aktivit.
Škola identifikuje potřeby žáků, vypracovává IVP a PLPP, které pravidelně vyhodnocuje, a spolupracuje se speciálním pedagogem.
Škola uvádí kontakt na externího psychologa z PPP Praha 7, školní psycholog není součástí interního týmu.
Preventivní strategie je realizována vytyčenými postupy v minimálním preventivním programu a doplněna spoluprací s externími organizacemi.
Škola realizuje aktivity pro předškoláky (škola nanečisto), ale přípravná třída není v dokumentech zmíněna.
Školní poradenské pracoviště zahrnuje výchovnou poradkyni, metodika prevence a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Škola v organizaci školního roku výslovně uvádí termíny pro tripartity.
Informace o úspěšnosti žáků jsou zákonným zástupcům průběžně předávány prostřednictvím žákovských knížek, na třídních schůzkách a konzultacích.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu zájmových činností, včetně výtvarných (malování, keramika), jazykových, hudebních, rukodělných, společenských her, literárně-dramatických, tanečních, programování/robotiky, technických a sportovních kroužků.
Školní družina v rámci své běžné činnosti zřizuje zájmové kroužky.
Provozní doba školní družiny je uvedena pouze v rozmezí 11:45 – 18:00, ranní provoz není v dokumentu zmíněn.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v podpoře žáků se SVP
Formální vyhodnocování IVP/PLPP, nesystematická spolupráce s poradnami a nevyužití podpůrných opatření negativně ovlivňují žáky.
- VarováníSlabiny v řízení a kontrolní činnosti
Chybí funkční kontrolní systém, pedagogická rada neprojednává zásadní dokumenty a plán DVPP není optimálně realizován.
- VarováníNedostatečná metodická podpora pedagogů
Chybí cílená podpora začínajících učitelů, což vede k rozdílné kvalitě výuky v jednotlivých třídách.
- PochvalaCertifikace Světová škola
Škola je držitelem certifikátu Světová škola, což potvrzuje její zaměření na globální témata a aktivní přístup.
- PochvalaRodinné prostředí a respektující přístup
Škola vytváří bezpečné, rodinné prostředí s vysokou mírou empatie a respektujícím přístupem pedagogů k žákům.
- PochvalaNadprůměrné výsledky v jazycích
Žáci dosahují nadprůměrných výsledků v českém a anglickém jazyce, což potvrzuje externí srovnávací testování.