Základní škola Mazurská, Praha 8, Svídnická 1a
Index kvality: 54 / 100Svídnická 599/1, Praha, 181 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Mazurská nabízí komplexní vzdělávací prostředí se silným zaměřením na sportovní aktivity, výuku cizích jazyků a inkluzivní podporu žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím projektové výuky. V oblasti metodické a hospitační činnosti existuje prostor pro další rozvoj, který by mohl přispět k posílení kvality výuky a efektivnějšímu sdílení pedagogických postupů v rámci učitelského sboru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, splývavé čtení (Sfumato)
Podpora důslednému uplatňování mezipředmětových vztahů ve výuce.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Od roku 2024 spolupracujeme s jazykovou školou Akcent, která zprostředkovává Cambridge zkoušky z anglického jazyka.
Pohyb a zdraví
Žáci 2. stupně navštěvují během velkých přestávek venkovní sportovní areál.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání
Dvě nadstandardně vybavené tělocvičny, rozsáhlý sportovní areál s víceúčelovými venkovními sportovišti vytvářejí velmi dobré sportovní podmínky.
Stravování žáků i zaměstnanců školy je zajištěno v nově zrekonstruované školní jídelně, která nabízí výběr ze dvou jídel.
Inkluze a přístup
Výchovné poradenství ve škole je zaměřeno především na poskytování podpůrných opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a na podporu žáků nadaných.
Výchovná poradkyně úzce spolupracovala se školním metodikem prevence, se školní psycholožkou, se speciálními pedagožkami školy i ostatními učiteli.
Ve škole pracuje školní psycholožka.
Máme společný postup při řešení šikanování - krizové plány a školní program proti šikanování.
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
Družina a kroužky
Největší zájem mezi dětmi je o sportovní kroužky, keramiku, jazyky a kroužky s naučným i výtvarným zaměřením.
Kroužky vedou jak učitelé školy, tak lektoři příslušných agentur.
Školní družina je otevřena pondělí až pátek od 6,30 hodin do 17,00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v hospitační a metodické činnosti
Inspekce zjistila nízkou frekvenci hospitací a absenci konkrétních opatření pro zkvalitnění výuky a aktivizačních metod.
- PochvalaSilné sportovní zaměření školy
Škola disponuje rozsáhlým sportovním areálem a dosahuje výborných výsledků v atletice a míčových hrách.