Školácheck

Základní škola a mateřská škola, Praha 8 - Ďáblice, U Parkánu 17

Index kvality: 65 / 100

U Parkánu 17/11, Praha, 182 00

REDIZO 600039862 · IČO 70930716 · https://www.skoladablice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Ďáblicích nabízí nadstandardní materiální zázemí, silnou podporu inkluze a kvalitní jazykovou výuku. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí s dílčími inovacemi, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, posílení diagnostických procesů a zefektivnění vnitřní kontrolní činnosti, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Na podzim se uskutečnilo v naší škole setkání všech učitelů matematiky 1. i 2. stupně s prof. Milanem Hejným, který se svým týmem vypracoval ucelenou metodiku pro konstruktivistického pojetí výuky matematiky.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Do programu školy je zařazována projektová výuka prostřednictvím tzv. oborových dnů, pravidelné rozšiřující vzdělávací akce a školní výjezdy.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Ve škole se jako první cizí jazyk vyučoval předmět Anglický jazyk, a to od 3. třídy.

5 / 10
Rodilí mluvčí

Ve výuce cizích jazyků jsou podporovány aktivity cílené na využití jazykových znalostí a dovedností při setkání s rodilými mluvčími.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Velkou oblibu si zejména u nejstarších žáků získal opět zprovozněný a celodenně přístupný pingpongový stůl, kam chodili hrát i během přestávek mezi jednotlivými.

Ano
Bazén

Specifické formy pohybových aktivit: plavání

Ne
Sportovní zázemí

Materiální podmínky vzdělávání jsou na výborné úrovni . Ředitel systematicky zajišťuje kvalitní materiální vybavení všech součástí školy.

7 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Školní stravování je zajištěno ve školních jídelnách MŠ a ZŠ, které poskytují pestrou nabídku plnohodnotné a vyvážené stravy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) s přiznanými podpůrnými opatřeními 1. - 5. stupně a žáky nadané a mimořádně nadané procesně respektuje platnou legislativu.

5 / 10
Podpora SVP

Školní speciální pedagog nebo školní psycholog participují na přípravě PLPP či IVP, ať již konzultací učitelům či vytvářením vlastních doporučení pro práci se žákem.

5 / 10
Školní psycholog

Od roku 2017 na naší škole funguje plnohodnotné školní poradenské pracoviště (ŠPP), jehož tým tvoří školní psycholog, speciální pedagog, výchovný poradce a metodik prevence.

Ano
Prevence šikany

Metodik prevence na naší škole zaštituje Minimální preventivní program a podílí se na organizaci primárních preventivních programů ve spolupráci s Křesťanskou pedagogicko - psychologickou poradnou.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Prostor k ústnímu slovnímu hodnocení skýtají i tzv. konzultace ve třech, při kterých se v pravidelném cyklu na společné zhruba 20 minutové „důvěrné“ schůzce setkávají třídní pedagog(ové), žák a jeho rodiče.

Ano
Slovní hodnocení

Hodnocení znalostí a dovedností žáků řešíme formou klasifikace i slovního hodnocení (zejména ústního).

Ano
Školní parlament

Ve škole pracuje Školní žákovská rada.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou florbal, taneční kurzy, karate, atletika, keramika, dramatický kroužek, výtvarné tvoření, čtenářský klub, matematická přípravka a hra na hudební nástroje.

7 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky jsou zajišťovány kmenovými pedagogy, či externisty.

Ano
Ranní družina

Ranní provoz: ano.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů

    Devět vyučujících v ZŠ a jedna učitelka v MŠ nesplňují předpoklady odborné způsobilosti.

  • VarováníNedostatky v diagnostice a hodnocení žáků

    Nejednotná kritéria hodnocení, chybějící analýza výsledků a nedostatečná diferenciace výuky pro žáky se SVP.

  • VarováníNízká efektivita kontrolní a hospitační činnosti

    Nedostatečná zpětná vazba pedagogům a nesystematické využívání hospitací, zejména v mateřské škole.

  • PochvalaStatus fakultní školy PedF UK

    Škola je uznávaným pracovištěm pro praxi studentů a výzkum v oblasti managementu vzdělávání.

  • PochvalaNadstandardní materiální a environmentální zázemí

    Škola disponuje školní farmou, arboretem, geoparkem a moderním vybavením pro výuku na výborné úrovni.