Základní škola, Praha 9 - Horní Počernice, Stoliňská 823
Stoliňská 823/16, Praha, 193 00
Souhrn hodnocení
Základní škola Stoliňská nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, sportu a inkluzivní podpory, přičemž klade důraz na formativní hodnocení a komunikaci s rodiči. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji s důrazem na osvědčené postupy. Prostorem pro další rozvoj je zejména modernizace odborných učeben pro přírodovědné předměty, rozšíření relaxačních zón pro žáky a posílení systematické podpory nadaných dětí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Důraz je kladen na uplatňování formativního hodnocení a spolupráci se zákonnými zástupci a ŠPZ.
Jazyky
Anglický jazyk vyučujeme od 1. ročníku.
V rámci projektu MAP ve škole 1x týdně působil rodilý mluvčí z USA, který ve spolupráci s českým učitelem realizoval hodiny anglické konverzace.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Úroveň jazykových dovedností testujeme v průběhu školního roku, k čemuž využíváme standardizované jazykové testy (Cambridge, Oxford atd.).
Pohyb a zdraví
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala
Plavecký výcvik: V uvedeném školním roce byl plavecký výcvik i doprava na plavecký výcvik plně hrazen z rozpočtu školy.
Jídelní lístek sestavuje vedoucí školní jídelny společně s hlavní kuchařkou.
Inkluze a přístup
IVP mimořádně nadaného žáka sestavuje třídní učitel ve spolupráci s učiteli vyučovacích předmětů, výchovným poradcem a ŠPZ.
Škola v případě potřeby, zpravidla na doporučení školského poradenského zařízení, vypracovává žákovi individuální vzdělávací plán, který je v souladu s žákovými potřebami.
Škole nabízí bezplatné konzultace žákům a rodičům pravidelně docházející psycholog MČ Prahy 20.
Preventivní program školy je zpracováván každoročně školním metodikem prevence a zahrnuje sociometrii, nácvik chování a řešení problémového chování.
Kritéria pro přijetí do přípravné třídy pro školní rok 2026/27.
V naší škole působí řada odborníků – školní psycholog, školní speciální pedagog, školní sociální pedagog, metodik prevence, výchovní poradci a 5 asistentů pedagoga.
Klima a komunikace
Škola využívá třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Ročníkovým výstupem je pochvalný list se slovním hodnocením.
K cílenému vedení dětí a žáků k demokratickým hodnotám a občanské odpovědnosti přispívá jejich aktivní zapojení do činnosti školního parlamentu.
Rodiče jsou o průběhu vzdělávání svých dětí informováni prostřednictvím žákovských knížek, nově prostřednictvím evidenčního portálu Bakaláři, na třídních schůzkách nebo individuálních konzultacích.
Družina a kroužky
Žáci mohou navštěvovat školní družinu nebo školní klub a realizovat se v zájmových kroužcích, které jsou zaměřeny sportovně, umělecky (hudební, výtvarné, literárně dramatické), předmětově či jazykově.
Dětem nabízíme ve spolupráci s DDM velké množství kroužků, které probíhají v budově školy.
Provoz školní družiny je denně od 6.30 do 17.00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné prostory pro relaxaci a školní klub
Inspekce identifikovala potřebu zajistit vhodnější prostory pro relaxaci žáků a činnost školního klubu.
- VarováníAbsence odborných učeben pro přírodovědné předměty
Škola z prostorových důvodů nedisponuje specializovanými odbornými učebnami pro výuku přírodovědných předmětů.
- VarováníNedostatečná podpora nadaných žáků
Činnost poradenského pracoviště je méně orientovaná na systematickou podporu nadaných a talentovaných žáků.
- PochvalaKvalitní příprava v přípravné třídě
Vzdělávání v přípravné třídě vykazuje vysokou úroveň a efektivně připravuje děti na přechod do základní školy.
- PochvalaOcenění Škola Paměti národa
Škola získala ocenění za systematické věnování se moderním dějinám a zapojení do vzdělávacích projektů.