Základní škola, Praha 9 - Dolní Počernice, Národních hrdinů 70
Národních hrdinů 70, Praha, 190 12
Souhrn hodnocení
Základní škola v Dolních Počernicích nabízí silné zázemí pro sportovní aktivity, inkluzivní podporu žáků a komunitní atmosféru s důrazem na jazykovou výuku. Škola se profiluje spíše tradičním směrem bez využití moderních alternativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení hospitační činnosti vedení a zkvalitnění didaktických postupů spolu s efektivnějším vyhodnocováním práce školního poradenského pracoviště.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Inspekce doporučuje poskytovat pedagogickým pracovníkům cílenou metodickou podporu zaměřenou zejména na využití formativního hodnocení.
Jazyky
Anglický jazyk se žáci učí od 3. ročníku, od 8. ročníku přibývá jako druhý cizí jazyk němčina.
Pohyb a zdraví
Škola podporuje relaxační pobyt žáků během přestávek.
Základní škola má tři budovy: starou budovu prvního stupně, budovu druhého stupně a budovu tělocvičny.
Na pozemku školy se dále nachází hřiště na míčové hry, běžecký ovál, doskočiště, hřiště na plážový volejbal a tenisové kurty.
ŠVP obsahuje plavecký výcvik jako součást tělesné výchovy.
Jídelna je umístěna v budově I.stupně ZŠ v přízemí a v roce 2009 proběhla celková rekonstrukce školní kuchyně včetně veškerého vybavení.
Inkluze a přístup
Ve školním roce 2024/2025 jsme otevřeli pod vedením Mgr. Kateřiny Kracíkové ve spolupráci s MENZOU kroužek pro nadané žáky a dále probíhala práce s nadanými žáky v rámci diferenciace učiva během běžných vyučovacích hodin.
Škola průběžně identifikuje individuální potřeby žáků se SVP, na základě doporučení školských poradenských zařízení realizuje i další podpůrná opatření, např. individuální vzdělávací plány, asistent pedagoga.
Dále pokračovala činnost školní psycholožky Mgr. Renaty Bašové (1,0 úvazku).
V průběhu školního roku 2024/2025 byla na Základní škole Dolní Počernice realizována řada preventivních aktivit vycházejících z Minimálního preventivního programu školy.
Přípravná třída nebyla ve školním roce 2024/2025 organizována.
Na základní škole působila výchovná poradkyně Ing. Alena Vyskočilová, speciální pedagožka Mgr. Lenka Barri, asistentky pedagoga a školní psycholožka Mgr. Renata Bašová.
Klima a komunikace
Termíny třídních schůzek, konzultací 5.11.2025(středa) - k I.čtvrtletí - třídní schůzky14.1.2026(středa) - k I.pololetí - konzultace8.4.2026(středa) - k III.čtvrtletí - třídní schůzky3.6.2026(středa) - k závěru školního roku - konzultace.
Součástí evaluace některých jednotlivců je i slovní sumativní hodnocení, které ovšem neobsahuje dostatečné naznačení dalšího rozvoje žáka a doporučení pro zlepšení.
Na naší škole působí aktivní školní parlament, který dává prostor žákům podílet se na fungování školy, zlepšovat její prostředí a přicházet s vlastními nápady.
Družina a kroužky
V rámci dalších aktivit měli žáci možnost navštěvovat školní kroužky: Tenisová škola, Klub mladých čtenářů, Inline bruslení, Jóga, Taneční kroužek, Šachový kroužek, Klub mladých diváků, Bojové sporty a Vědecký kroužek.
V rámci dalších aktivit měli žáci možnost navštěvovat školní kroužky: Tenisová škola, Klub mladých čtenářů, Inline bruslení, Jóga, Taneční kroužek, Šachový kroužek, Klub mladých diváků.
Součástí školy je i družina, kterou zajišťujeme pro žáky od první do čtvrté třídy. Děti jsou zařazeny do několika oddělení, družina má i ranní provoz.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Téměř polovina pedagogického sboru na 2. stupni nedosahuje požadované kvalifikace pro výuku.
- VarováníNedostatečná hospitační činnost vedení
Vedení školy nedostatečně kontroluje kvalitu výuky a nevyvozuje konkrétní opatření z hospitačních zjištění.
- VarováníDidaktické nedostatky a nízká diferenciace
Ve výuce převažuje frontální forma, chybí individualizace a aktivizační metody pro žáky.
- VarováníAbsence vyhodnocování práce ŠPP
Škola nemá nastaven systém pro vyhodnocování účinnosti práce školního poradenského pracoviště.
- PochvalaPozitivní školní klima a komunitní ráz
Škola si udržuje komunitní charakter s velmi dobrými vztahy mezi všemi aktéry vzdělávání.
- PochvalaRozsáhlé sportovní a relaxační zázemí
Škola disponuje nadstandardním venkovním zázemím pro sportovní a volnočasové aktivity žáků.