Základní škola Novoborská
Novoborská 371/10, Praha, 190 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Novoborská nabízí široké zázemí v oblasti jazykové výuky, sportu a inkluzivní podpory žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s převahou frontální výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zefektivnění podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, posílení diferenciace ve výuce, zlepšení systému hodnocení a motivace žáků, stejně jako cílená práce na prevenci rizikového chování v rámci školního kolektivu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Koncepční úprava vzdělávacího programu systémově prohloubila mezipředmětové vazby a prostřednictvím předmětů evropské a globální souvislosti, mediální výchova, environmentální výchova a aplikace technických předmětů, tvorbou absolventských prací následnou s veřejnou obhajobou jsou žáci devátých ročníků cíleně vedeni ke kritickému myšlení.
V části sledované výuky nebyl kladen potřebný důraz na systematické utváření grafomotorických návyků dětí, nebylo využíváno sebehodnocení ani vzájemné hodnocení vedoucí k uvědomění si učebních úspěchů.
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od 1. ročníku.
Rozvoj jazykových dovedností škola podporuje zapojením rodilých mluvčí do výuky a výjezdy do zahraničí.
Pohyb a zdraví
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu jako prostor pro výuku tělesné výchovy v areálu školy. | Portál uvádí pro výuku tělesné výchovy sportovní areál (atletika) v areálu školy.
Školní jídelna je školské zařízení, ve kterém se uskutečňuje stravování žáků v době jejich pobytu ve škole (oběd a přesnídávku).
Inkluze a přístup
Školní speciální pedagog působí na škole jako poskytovatel poradenských služeb spolu se školním psychologem.
Ve škole působí školní speciální pedagog i školní psychologové.
Klima a komunikace
Poskytování informací rodičům o výsledcích šetření a průzkumů na třídních schůzkách (obecné informace), při osobních konzultacích (konkrétní informace týkající se jejich dítěte) či mimořádným písemným sdělením.
Žáci mohou ovlivňovat některé aspekty výchovně vzdělávacího procesu prostřednictvím žákovského parlamentu, pravidelně vydávají školní časopis.
Družina a kroužky
Zájmové činnosti: výtvarné (např. malování, keramika), jazykové, hudební, společenské hry, přírodovědné, technické, sportovní.
Aktuální nabídka agentury Berukroužky pro tento školní rok je k zobrazení zde.
Ranní družina pro ŠD I. a II. v hlavní budově školy, "krček" příchod dětí od 6:30 do 7:40 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNeefektivní podpora žáků s SVP a OMJ
Podpůrná opatření u žáků s SVP a OMJ nejsou dostatečně efektivní a nevedou ke zlepšení jejich výsledků.
- PochvalaPolytechnické a jazykové vzdělávání
Škola se úspěšně profiluje v polytechnické výchově a výuce cizích jazyků s rodilými mluvčími.
- VarováníVýskyt rizikového chování žáků
Inspekce zaznamenala případy rizikového chování, včetně kyberšikany a užívání návykových látek mezi žáky.
- VarováníNedostatky v hodnocení a motivaci žáků
Škola nedostatečně využívá motivační funkci hodnocení a sebehodnocení žáků v průběhu vzdělávacího procesu.
- VarováníPřevaha frontální výuky a nízká diferenciace
Výuka postrádá dostatečnou diferenciaci úkolů a aktivní zapojení žáků, převažují frontální metody práce.