Základní škola, Praha 10, Jakutská 1210/2, příspěvková organizace

zařazuje metody, při kterých docházejí k objevům a řešením sami žáci, pracuje s chybou žáka jako s příležitostí, jak ukázat cestu ke správnému řešení

Využívá formativní zpětnou vazbu a do svého hodnocení zahrnuje širší dovednosti žáka a jeho schopnost aplikace znalostí a dovedností.

Od 1. třídy vyučujeme povinně anglický jazyk.

Rozvoj řečových kompetencí v cizích jazycích je podporován nabídkou dvou cizích jazyků od 7. ročníku, výměnnými zahraničními pobyty a kroužkem anglického jazyka s rodilým mluvčím.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Školní družina využívá kmenové učebny i další prostory školy (tělocvična, školní hřiště, herní prvky).

Součástí výuky tělesné výchovy v 2. a 3. ročníku je plavecký výcvik v bazénu SK Slavia.

Máme vlastní tělocvičnu, dvě venkovní multifunkční hřiště a dráhu s doskočištěm s umělým povrchem.

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: lyžování, plavání

Přímo v budově je také školní jídelna, působící však jako samostatná organizace.

Nadaným žákům lze v souladu s vývojem jejich školních dovedností rozšířit obsah vzdělávání nad rámec stanovený ŠVP Klíč k úspěchu nebo umožnit účast na výuce ve vyšším ročníku, případně využít IVP.

Podpůrná opatření zahrnují poradenskou pomoc školy, úpravu organizace, obsahu, hodnocení, forem a metod vzdělávání, včetně úpravy vzdělávacího obsahu, případně i očekávaných výstupů ze vzdělávání.

ŠPP poskytuje komplexní služby, včetně školního psychologa.

Významné jsou projekty organizované školou v součinnosti s Městskou policií Prahy 10 přímo ve škole, které zahrnují programy jako Šikana, Kriminalita dětí a mladistvých či Sociálně patologické jevy.

Přípravná třída: ne

Funkční zařazení: výchovný poradce, kariérový poradce, školní psycholog, školní metodik prevence, koordinátor integrace a inkluze žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, koordinátor péče o žáky s OMJ, koordinátor péče o nadané žáky.

Způsob informování rodičů: individuální schůzky, třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, žákovská knížka (elektronická), konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák)

Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých povinných a nepovinných předmětech a chování žáka ve škole mohou být hodnoceny slovně.

Rodiče se pravidelně účastní třídních schůzek, konzultačních hodin a využívají ke komunikaci elektronický informační nástroj EduPage.

Rozmanitá nabídka zájmových útvarů (keramika, přírodovědné a sportovní zaměření, angličtina) umožňuje žákům rozšiřovat si a prohlubovat vědomosti a dovednosti v různých oblastech.

Snažíme se zajistit širokou škálu kroužků vedených jednak našimi pedagogy, ale také spolupracujícími agenturami.