Základní škola Eden, Praha 10, Vladivostocká 1035/6, příspěvková organizace

MATEMATIKA podle Hejného 1. ročník

Výuka čtení probíhá metodou analyticko – syntetickou i genetickou.

Od školního roku 2020/2021 ve škole nepoužíváme školní zvonění.

Od školního roku 2010/2011 vyučujeme v některých třídách písmo Comenia Script.

Základním cílem formativního hodnocení je poskytnutí zpětné vazby žákovi a formování jeho žádoucích postojů k další etapě svého vzdělávání.

Anglický jazyk je vyučován od prvního ročníku povinně.

Ke komplexní podpoře jazykové gramotnosti žáků přispívá mj. zvýšená hodinová dotace cizích jazyků a zařazení konverzace s rodilým mluvčím.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Výuka probíhá v tělocvičně, na školním hřišti, v bazénu plaveckého stadionu Slavie.

Součástí školy jsou dvě tělocvičny a gymnastická tělocvična, vedle školy jsou dvě kombinovaná hřiště, krátká atletická dráha, prostor pro skok daleký a vysoký, beachvolejbalové hřiště a přírodní posilovna.

Ve 2. a 3. ročníku pololetně probíhá základní plavecká výuka ve spolupráci s Plaveckou školou.

Školní jídelna, která je samostatným právním subjektem, nabízí k obědu výběr ze dvou jídel podle trendů zdravé výživy.

Od školního roku 2018/2019 je podpora dětí nadaných a mimořádně nadaných systematická.

Podpůrná opatření se podle organizační, pedagogické a finanční náročnosti člení do pěti stupňů.

V něm působily ve školním roce 2024/2025 výchovná poradkyně pro 1. stupeň Mgr. Jitka Čalová, výchovná poradkyně pro 2. stupeň Mgr. Helena Kofroňová, metodičky prevence Mgr. Kateřina Jelínková a Mgr. Mgr. Renáta Urbanová, speciální pedagožka Mgr. Veronika Dusová a školní psycholog Matěj Brož, MSc.

V případě potřeby vytvářejí školní metodičky prevence interní preventivní program zaměřený na oblast, která je ve třídě potřeba.

Přípravná třída základní školy se zřizuje přednostně pro děti s odkladem povinné školní docházky v posledním roce před zahájením povinné školní docházky.

V něm působily ve školním roce 2024/2025 výchovná poradkyně pro 1. stupeň Mgr. Jitka Čalová, výchovná poradkyně pro 2. stupeň Mgr. Helena Kofroňová, metodičky prevence Mgr. Kateřina Jelínková a Mgr. Mgr. Renáta Urbanová, speciální pedagožka Mgr. Veronika Dusová a školní psycholog Matěj Brož, MSc.

Spolupráce školy se zákonnými zástupci se realizuje prostřednictvím osobních návštěv, telefonních rozhovorů, e-mailových kontaktů, třídních schůzek, tripartitních setkání, edukaváren, webových stránek, informačního kiosku, kulturních i charitativních programů a sportovních akcí, akcí pro veřejnost na školní zahradě.

Škola realizuje slovní hodnocení žáků od prvního do třetího ročníku a zaměřuje se na využívání formativního hodnocení.

Školní parlament pořádá neformální žákovské aktivity a je pro vedení školy partnerem při některých rozhodovacích procesech, např. účast na participativním rozpočtu městské části.

Informování zákonných zástupců je zajištěno průběžným hodnocením v Mém záznamníku, čtvrtletním hodnocením v Mém záznamníku, informacemi v Microsoft Office Teams, možností individuálních konzultací s vyučujícími, na třídních schůzkách a tripartitních setkáních.

Děti během roku odcházely po dohodě s rodiči do různých kroužků pořádaných zejména agenturami Kroužky a Kamarád a do kroužků pořádaných školní družinou (plavání, ateliér a deskové hry).

Děti během roku odcházely po dohodě s rodiči do různých kroužků pořádaných zejména agenturami Kroužky a Kamarád a do kroužků pořádaných školní družinou (plavání, ateliér a deskové hry).

Ranní provoz: ano Ranní provoz (od - do) : 6.30 - 7.45