Základní škola, Praha 10, Křimická 314
Křimická 314, Praha, 109 00
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Křimická nabízí kvalitní zázemí s důrazem na výuku cizích jazyků, sportovní aktivity a inkluzivní přístup. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba lepší diferenciace výuky pro nadané žáky a optimalizace časového rozvržení hodin, což by mohlo dále podpořit efektivitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V rámci výuky jsme kladli důraz na aktivizační metody, projektové vyučování a rozvoj klíčových kompetencí žáků.
Již několik let naše škola používá svůj vlastní hodnotící systém, který zohledňuje věk žáka a zaměřuje se zejména na přípravu pro realistické sebehodnocení.
Jazyky
V 1. ročníku se vyučuje anglický jazyk v dotaci 1 hodina týdně.
Během 2. pololetí byl otevřen nový kroužek – angličtina s rodilým mluvčím.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Škola disponuje dvěma tělocvičnami a venkovním sportovištěm, bazén není uveden.
Škola uvádí, že má dvě tělocvičny, a její prostory pro TV zahrnují tělocvičnu/sportovní halu. | Škola používá pro výuku venkovní sportoviště s víceúčelovým hřištěm s umělým povrchem a atletickou dráhou; zpráva uvádí, že dopoledne slouží školní výuce.
Ve školní jídelně se připravují 2 jídla, jedno z nich bývá bezmasé.
Inkluze a přístup
Výroční zpráva uvádí, že školní speciální pedagog individuálně podporoval žáky se SVP a pracoval s nimi speciálně pedagogickými metodami.
Škola nemá školního psychologa.
Přípravná třída: ne
Portál školy uvádí mezi specialisty speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Třídní schůzky probíhaly ve formátu tripartitních setkání (učitel–rodič–žák), které umožňují individuální přístup k potřebám žáků.
Významnou roli hraje žákovský parlament, který se podílí na organizaci školních akcí, sběru podnětů od spolužáků a budování pozitivního klimatu ve škole.
Funkce školního informačního systému: přehled klasifikace, přehled absence, e-omluvenka, e-třídní kniha - přehled učiva, e-nástěnka, výběr jídel ve školní jídelně/odhlašování, možnost platby/přehled zaplacení.
Družina a kroužky
Organizujeme keramický kroužek, dramatický kroužek v anglickém jazyce, přírodovědný kroužek, přípravu žáků 9. tříd na přijímací zkoušky na střední školy z matematiky a z českého jazyka, tvořivé dílny a kroužek českého jazyka.
Naše škola realizuje mimoškolní činnost, která umožňuje rozvoj nadání u našich žáků v dalších, nejen vzdělávacích oblastech.
Celoroční ranní provoz je 6:30 - 7:40, dítě lze do ranní družiny přijmout do 7:30.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v časovém rozvržení hodin
V některých hodinách chybí časový prostor pro závěrečné shrnutí a vzájemné hodnocení žáků.
- PochvalaFakultní škola PedF UK
Škola je oficiální fakultní školou Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy.
- VarováníNedostatečná diferenciace pro nadané žáky
Výuka není dostatečně diferencována vzhledem k potřebám žáků s vyššími vzdělávacími předpoklady.
- PochvalaRozšířená výuka cizích jazyků
Škola se profiluje rozšířenou výukou anglického a německého jazyka již od prvního stupně.