Základní škola a mateřská škola Lešany, okres Benešov
č.p. 42, Lešany, 257 44
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Lešanech nabízí širokou škálu kroužků, důraz na výuku jazyků a propracovaný systém inkluze či prevence šikany. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru, posílení bezpečnosti v areálu školy, zkvalitnění pedagogické diagnostiky a větší diverzifikace výukových metod pro zajištění komplexnějšího vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace v základním vzdělávání je založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro užití matematiky v reálných situacích.
známkou i slovně
Jazyky
V 1. a 2. ročníku je vyučován 1 hodina týdně jako povinně volitelný předmět.
Pohyb a zdraví
Do výuky Tělesné výchovy je zařazen plavecký výcvik, který zajištuje plavecká škola.
Portál uvádí mezi prostory pro výuku TV venkovní hřiště v areálu školy.
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Činnost školního poradenského pracoviště (dále „ŠPP“) je efektivní, zajišťuje ji výchovná poradkyně a školní metodička prevence.
Přípravná třída: ne
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třídní schůzky, individuální schůzky, žákovská knížka (papírová), telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Školní parlament: ano.
Způsob informování rodičů: třídní schůzky, individuální schůzky, žákovská knížka (papírová), telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli.
Družina a kroužky
V jejím rámci probíhají i zájmové kroužky: Výtvarný kroužek, Sportovní kroužek a Taneční kroužek.
V jejím rámci probíhají i zájmové kroužky: -v úterý Výtvarný kroužek (vedoucí kroužku Kateřina Mrzílková)... ve středu Sportovní kroužek (vedoucí kroužku Kristýna Petrová) ve čtvrtek Taneční kroužek (vedoucí kroužku Vlasta Konečná)
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Chybějící odborná kvalifikace pedagogů v ZŠ a vychovatelů se negativně promítá do kvality výuky.
- VarováníBezpečnostní rizika v areálu
V prostorách školní zahrady a MŠ byla zjištěna bezpečnostní rizika vyžadující okamžité zlepšení.
- VarováníJednostrannost výukových metod
Výuka je příliš frontální, chybí skupinová práce a vedení žáků ke kritickému myšlení.
- VarováníNedostatky v pedagogické diagnostice
Chybí systematicky vedené individuální vzdělávací záměry a jejich vyhodnocování pro individualizaci výuky.