Základní škola a Mateřská škola Chocerady 267, příspěvková organizace
Index kvality: 53 / 100č.p. 267, Chocerady, 257 24
Souhrn hodnocení
Základní škola Chocerady nabízí silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluze a podpory žáků, přičemž využívá prvky konstruktivistické matematiky a projektové výuky. Vzhledem k omezenému množství dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, zefektivnění podpůrných opatření na druhém stupni a navýšení kapacity družinových prostor, což by přispělo k vyváženějšímu vzdělávacímu prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
V základním a zájmovém vzdělávání bylo v souladu s potřebami školy zaměřeno na formativní hodnocení, činnostní učení, poruchy autistického spektra, školní úspěšnost aj.
Účelně byl věnován dostatečný prostor k pochopení a užívání základních barev a kombinovaných výtvarných metod, obvykle v návaznosti na třídní projekty.
Při výuce převažovalo střídání výkladu a problémového rozhovoru ve frontální formě se samostatnou či skupinovou prací, přičemž zvolené metody sledovaly dosažení vzdělávacích cílů v souladu se ŠVP.
Škola má k dispozici rozvrhy vyučovacích hodin, ale žádný z dostupných dokumentů neuvádí informaci o zrušení zvonění.
Jazyky
V jedné třetině výuky cizích jazyků se vyučujícím nepodařilo navodit cizojazyčné prostředí.
Inspekční zpráva zmiňuje výuku cizích jazyků, ale neuvádí využití metody CLIL.
Inspekční zpráva zmiňuje výuku cizích jazyků, ale neuvádí přípravu na mezinárodní zkoušky.
Pohyb a zdraví
Hala a chodby jsou vybaveny stoly na ping-pong, které žáci využívají v době přestávek.
Pro výuku tělesné výchovy má škola tělocvičnu a nově i venkovní multifunkční hřiště.
Školní jídelně se připravuje strava pro mateřskou školu, základní školu, učitele a je možnost stravování i pro cizí strávníky, přičemž se měsíčně připravují tisíce obědů.
Inkluze a přístup
Škola dosahuje úspěchů ve znalostních soutěžích a předmětových olympiádách v okresních kolech.
Školní poradenské pracoviště pracuje příkladně, což se odráží v účinné pomoci všem žákům s potřebou podpůrných opatření.
Pracovníci ŠPP (výchovná poradkyně, metodičky prevence a speciální pedagožka) pravidelně spolupracují s ostatními pedagogy.
Při předcházení rizikového chování se účelně využívá schránka důvěry, činnost žákovského parlamentu a pravidelné preventivní aktivity.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích velmi dobře informováni zejména na třídních schůzkách, při individuálních konzultacích a prostřednictvím školního elektronického informačního systému.
V oboru vzdělání ZŠS jsou správně všichni žáci hodnoceni slovně.
Při předcházení rizikového chování se účelně využívá schránka důvěry, činnost žákovského parlamentu a pravidelné preventivní aktivity.
Družina a kroužky
Velkým přínosem pro rozvoj nadání a účelného využití volného času žáků je jejich práce v řadě zájmových kroužků nejrůznějšího zaměření.
Šachový kroužek probíhá přímo v prostorách ZŠ Chocerady a vedou jej kvalifikovaní trenéři.
Ranní školní družina je v provozu od 06:30 hod. do 07:45 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných učitelů
Odbornou kvalifikaci postrádá 43 % učitelů základní školy, což představuje závažný strukturální deficit.
- VarováníNeúčinná podpůrná opatření na II. stupni
Podpůrná opatření nejsou dostatečně účinná u přírodovědných předmětů na druhém stupni základní školy.
- VarováníNedostatečná kapacita heren družiny
Škola má příležitost ke zlepšení podmínek zájmového vzdělávání navýšením počtu heren pro školní družinu.
- PochvalaPříkladná činnost poradenského pracoviště
Školní poradenské pracoviště pracuje příkladně a poskytuje účinnou pomoc žákům s potřebou podpůrných opatření.
- PochvalaEfektivní spolupráce s vnějšími partnery
Škola efektivně spolupracuje s vnějšími partnery, což napomáhá k úspěšné realizaci školních vzdělávacích programů.