Základní škola Krhanice, okres Benešov
č.p. 149, Krhanice, 257 42
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Krhanice nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, silnou podporu žáků se speciálními potřebami a efektivní systém prevence. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba prohloubit diferenciaci výuky, posílit odborné personální kapacity a zaměřit se na zvýšení bezpečnosti v rámci prevence úrazů v areálu školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Projektové dny s různým zaměřením byly zařazovány do výuky průběžně na základě plánů jednotlivých vyučujících, přičemž škola realizovala např. projekt Budou z nás školáci či jazykový kurz v Británii.
Sebehodnocení a sebereflexe žáků (pravidelná činnost) zodpovídají: pedagogičtí pracovníci.
Jazyky
Vycházíme vstříc trvalému zájmu rodičů a již od 1. ročníku vyučujeme anglický jazyk v rozsahu 1 vyučovací hodiny týdně.
Pohyb a zdraví
O přestávkách jsou děti podporovány v protažení a proběhnutí (herní prvky na chodbách, velké přestávky trávené venku).
Škola má pro výuku k dispozici víceúčelové hřiště.
ZŠ Krhanice je plně organizovaná škola s 1. a 2. stupněm základní školy, školní družinou a školní jídelnou.
Inkluze a přístup
Základní škola Krhanice v současné době zatím nemá školního psychologa.
Škola uvádí, že speciálně pedagogickou péči poskytují dvě speciální pedagožky, které jsou zároveň vyučujícími.
Klima a komunikace
Ve škole působí žákovský parlament jako velmi kvalitní partner vedení školy.
Rodiče jsou dostatečně informováni o prospěchu a chování svých dětí elektronicky, na třídních schůzkách a během osobních konzultací.
Družina a kroužky
Zájmové kroužky zahrnují anglický jazyk, pěvecký kroužek, dramatický kroužek, Merkur, Taek-won-do, florbal, sportovní hry, zumbu a šachy.
Při škole působí řada zájmových kroužků zajišťovaných přímo některými vyučujícími či externími organizacemi.
Provoz ŠD byl rozdělen na ranní (6:30 7:35 hodin ) a odpolední (11:30 17:00 hodin ) .
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEfektivní podpora žáků se SVP
Pedagogové systematicky identifikují speciální potřeby žáků a poskytují jim účinnou podporu při vzdělávání.
- PochvalaKvalitní spolupráce s rodiči a zřizovatelem
Otevřená komunikace a kooperace s rodičovskou veřejností a zřizovatelem pozitivně ovlivňuje vzdělávací proces.
- PochvalaFunkční systém primární prevence
Škola má efektivně nastavený systém primární prevence s dlouhodobě nízkým výskytem rizikového chování.
- VarováníNeúčinná opatření k prevenci úrazů
Počet úrazů v posledních letech neklesá, což značí nedostatečnou účinnost přijatých bezpečnostních opatření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Škola nedostatečně diferencuje a individualizuje úkoly podle vzdělávacího potenciálu a nadání žáků.
- VarováníChybějící zázemí a odborný personál
Škola dlouhodobě postrádá vlastní tělocvičnu, odborné pracovny a školního psychologa.