Základní škola Sídliště Vlašim, příspěvková organizace
Sídliště 968, Vlašim, 258 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Sídliště Vlašim nabízí moderní vzdělávací prostředí s důrazem na formativní hodnocení, konstruktivistickou matematiku a prvky Montessori pedagogiky. Silnou stránkou je podpora nadaných žáků, jazyková výuka a aktivní školní parlament. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, prohloubit individualizaci výuky v hodinách a zaměřit se na zvýšení bezpečnosti při sportovních aktivitách, kde byla zaznamenána vyšší úrazovost.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Na 1. stupni učitelé činnostním a praktickým charakterem výuky směřovali žáky k aktivnímu přijímání učiva.
Ve třídách s výukou dle tzv. Montessori pedagogiky byla nejčastěji využívanou metodou účelná samostatná práce žáků nad konkrétními úkoly.
Pracujeme v delších pracovních blocích bez zvonění, které dětem umožňují hlubší soustředění a dokončování započaté práce.
Pozitivním prvkem také bylo jejich výrazně pozitivní formativní hodnocení učitelem.
Jazyky
Co nabízíme: – již od 1. ročníku – v 1. a 2. ročníku první cizí jazyk (AJ - 1 hodina týdně).
Nabízíme týdenní intenzívní výuku AJ s rodilými mluvčími ve 4. - 9. ročníku.
Pohyb a zdraví
V době přestávek žáci využívají prostorných chodeb i přírodního areálu školy (lavičky, betonové stoly na stolní tenis, hřiště).
Pro plavecký výcvik bazén ve sportovní hale (vzdálenost 1500 m) a plavecký areál v těsné blízkosti školy (200 m).
Součástí školy je tělocvična se 2 sály (malý a velký) a venkovní hřiště s polyuretanovým povrchem.
Výuka plavání se uskutečňuje v rámci povinné tělesné výchovy v 1. a 2. ročníku.
Inkluze a přístup
Škola využívá IVP pro mimořádně nadané žáky, diferencované skupiny, obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů a účast na soutěžích.
Žáci se SVP jsou integrováni do běžných tříd, pracují dle IVP, využívají podpůrná opatření a v případě potřeby jsou zařazeni do specializované skupiny v učebně speciální pedagogiky.
Škola realizuje celoroční tematický plán prevence rizikového chování zahrnující témata jako šikana, kyberšikana a psychosociální hry.
Škola zajišťuje péči prostřednictvím asistentů pedagoga, speciálního pedagoga a výchovného poradce.
Klima a komunikace
Preventivně jsou se zákonnými zástupci konzultovány individuální výchovné a vzdělávací potíže jejich dětí v rámci tripartity, případně jim je doporučena návštěva odborného pracoviště.
Ve třídách Montessori nebyli žáci učitelem srovnáváni mezi sebou ani hodnoceni známkami, učili se sami porovnat své výsledky a zhodnotit svoje pokroky.
Ve škole působí žákovský parlament jako velmi kvalitní partner vedení školy.
V informačním systému ŠkolaOnline je možné sledovat tyto věci: Škola OnLine je moderní žákovskou knížkou, ve které se Vám na jednom místě vypisují všechny Vaše známky.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové kroužky jako country tance, sborový zpěv, výtvarný kroužek, kroužek keramiky a práci na počítači.
Provoz školní družiny zajišťuje 5 vychovatelek a příslužbu vykonávají pedagogové z naší ZŠ.
Školní družinu mohou navštěvovat žáci 1.- 5. tříd: ráno od 6.30 do 7.40 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Inspekce opakovaně konstatuje nárůst počtu nekvalifikovaných učitelů, což představuje systémový deficit v zajištění kvality výuky.
- VarováníNedostatečná diferenciace a individualizace výuky
Výuka v běžných třídách postrádá dostatečnou diferenciaci úkolů podle potřeb žáků, převažuje tradiční frontální přístup.
- VarováníVyšší úrazovost při sportovních aktivitách
Inspekce zaznamenala poměrně vysoký počet úrazů, zejména v rámci tělesné výchovy, což vyžaduje trvalou pozornost vedení.
- PochvalaMontessori pedagogika jako profilace školy
Škola úspěšně realizuje výuku dle principů Montessori, která je inspekcí hodnocena jako velmi kvalitní a přínosná.
- PochvalaKvalitní činnost školní družiny
Školní družina nabízí velmi kvalitní vzdělávání s důrazem na individualitu účastníků a podporu jejich tvořivosti.
- PochvalaAktivní žákovský parlament
Žákovský parlament působí ve škole jako velmi kvalitní partner vedení při rozvoji školního klimatu.