Základní škola a Mateřská škola Drozdov, okres Beroun
č.p. 106, Drozdov, 267 61
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Drozdově nabízí žákům kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat lze školu charakterizovat jako spíše tradičně zaměřenou s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru na prvním stupni, optimalizace diagnostických procesů v mateřské škole a řešení omezených prostorových kapacit pro tělesnou výchovu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a nepojmenovává konstruktivistickou metodu.
Profil školy uvádí analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu čtení, genetickou metodu neuvádí.
ČŠI uvádí, že pedagogové žákům poskytovali průběžnou zpětnou vazbu.
Jazyky
Škola uvádí, že žáky každoročně připravuje na zkoušky Cambridge a nabízí přípravu přímo v rámci standardní výuky.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Pohyb a zdraví
O velkých přestávkách je za příznivého počasí umožněn pobyt žáků mimo budovu školy.
Školní řád výslovně upravuje výuku žáků v tělocvičně a stanoví její provozní řád. | Škola využívá hřiště TJ Drozdov pro potřeby tělesné výchovy.
Školní řád uvádí, že žáci ZŠ se stravují ve školní jídelně, a škola popisuje jídelnu jako svou součást.
Inkluze a přístup
ČŠI uvádí, že mezi účinná opatření patří doučování.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce
Portálový profil výslovně uvádí „Přípravná třída: ne“.
Portálový profil uvádí mezi přítomnými specialisty logopeda.
Klima a komunikace
Inspekční zpráva uvádí činnost školního parlamentu.
ČŠI uvádí, že rodiče byli informováni mimo jiné elektronicky, ale nejmenuje konkrétní systém ani aplikaci.
Družina a kroužky
Škola uvádí sportovní, recitační, anglický, dramatický kroužek a tvořivé dílny.
Aktuální nabídka uvádí školní kroužky a řád ŠD popisuje vyzvedávání žáků vedoucími kroužků v družině a jejich návrat po skončení.
Vnitřní řád uvádí provoz školní družiny před vyučováním od 6:30 do 7:40.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v kontrolním systému a diagnostice MŠ
Kontrolní systém v MŠ vykazuje nízkou účinnost a systém pedagogické diagnostiky není ucelený.
- PochvalaVstřícné a podnětné prostředí školy
Vzdělávání je realizováno ve vstřícném, sociálně pozitivním a esteticky podnětném prostředí.
- PochvalaPodpora čtenářské gramotnosti v družině
Školní družina účelně využívá metody a formy práce k rozvoji čtenářské gramotnosti účastníků.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů na 1. stupni ZŠ
Dvě ze čtyř učitelek v základní škole nemají požadovanou odbornou kvalifikaci pro výkon pedagogické činnosti.
- VarováníNevhodné zařazení kroužků a poplatky v MŠ
Škola nesprávně zařazuje zájmové kroužky mimo ŠVP a vyžaduje neoprávněné nepeněžní plnění od rodičů.
- VarováníNedostatečná diferenciace vzdělávání v MŠ
Vzdělávací nabídka v MŠ není dostatečně diferencována s ohledem na věková specifika a potřeby dětí.
- VarováníOmezené prostorové podmínky pro tělesnou výchovu
Výuka tělesné výchovy probíhá v prostorách, které neumožňují dostatečný spontánní pohyb žáků.