Základní škola a Mateřská škola Vysoký Újezd, příspěvková organizace
Tyršova náves 58, Vysoký Újezd, 267 16
Další místa výuky: U Vodoteče 1059, Vysoký Újezd, 267 16
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Vysokém Újezdě nabízí kvalitní materiální zázemí a dosahuje velmi dobrých vzdělávacích výsledků. Škola kombinuje tradiční výuku s prvky formativního hodnocení a genetickou metodou čtení. K oblastem k dalšímu rozvoji patří zejména posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru v mateřské škole, zefektivnění řídicích a kontrolních procesů a zavedení systematického metodického vedení, které by podpořilo další profesní růst učitelů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Čtení : analyticko- syntetické činnosti, genetická metoda čtení, případně kombinace genetické a analyticko - syntetické metody.
Písemný projev : základní hygienické návyky při psaní, technika psaní - automatizace psacího pohybu, plynulé psaní slov, správné psaní vázaného písma.
Formativní hodnocení směřuje k zpětnovazební podpoře efektivního učení žáka a je pro něj informativní a korektivní.
Jazyky
Zkratka 1. 2. 3. 4. 5. Anglický jazyk 0 0+1 3 3 3 1 AJ
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Řízené pohybové aktivity byly součástí vzdělávání ve všech třídách.
Využíváme taktéž plavecký bazén a zimní stadion v Berouně.
Výuka TV probíhá v tělocvičně, která je součástí školy. | Výuka TV probíhá na hřišti místního Sokola, které žáci školy využívají pro TV.
V přízemí je ŠJ - kuchyň, jídelna pro 40 žáků a technické zázemí.
Inkluze a přístup
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťuje ředitelka, která vykonává současně funkci výchovné poradkyně a školní metodičky prevence.
Přípravná třída: ne.
Portálové pole „Přítomnost specialistů“ uvádí logopeda a speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Pro zlepšení komunikace napomohla aplikace Bakaláři, kterou nyní učitelé i rodiče společně využívají.
Družina a kroužky
Rodiče mají také možnost vést zájmové kroužky, což vede k aktivnímu zapojení rodičů.
Ranní provoz: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní materiální a prostorové podmínky
Škola disponuje esteticky podnětným prostředím a modernizovaným vybavením pro vzdělávání v ZŠ i MŠ.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů v MŠ
V mateřské škole postrádá odbornou kvalifikaci více než polovina pedagogického sboru, což ohrožuje kvalitu vzdělávání.
- VarováníNeúčinný řídicí a kontrolní systém školy
Inspekce zjistila systémové nedostatky v organizaci vzdělávání, aktualizaci dokumentace a aplikaci právních předpisů.
- PochvalaVelmi dobré vzdělávací výsledky žáků
Žáci dlouhodobě dosahují výborných výsledků, prospívají s vyznamenáním a škola efektivně pracuje s žáky se SVP.
- VarováníAbsence systematického metodického vedení
Škole chybí funkční systém metodické podpory pedagogů, což negativně ovlivňuje plánování a hodnocení vzdělávacího obsahu.