Základní škola a Mateřská škola Osov, okres Beroun
Index kvality: 50 / 100č.p. 93, Osov, 267 25
Souhrn hodnocení
Základní škola v Osově nabízí žákům širokou škálu zájmových kroužků, kvalitní sportovní zázemí a důraz klade na prevenci rizikového chování či inkluzivní přístup. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení vnitřního kontrolního systému a zkvalitnění organizačních procesů v rámci mateřské školy, což by přispělo k celkovému zkvalitnění vzdělávacího prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Pouze v menší míře byli žáci vedeni ke konstruktivnímu a kritickému myšlení.
Na posilování pozitivních vazeb rámci v třídních kolektivů jsou zaměřeny různé akce, např. projekty, besedy, třídnické hodiny, komunitní kruhy.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Při organizování vzdělávacích činností byly dodržovány psychohygienické zásady včetně využívání pohybových aktivit a přiměřené relaxace žáků.
Kurz plavání: zajištěno pro 2., 3. ročník ( Bazén Hořovice)
Tělocvična: s palubovkou a gumovou podlahou, součástí je šatna, k dispozici je sprcha.
Škola provozuje školní výdejnu a vývařovnu ZŠ.
Inkluze a přístup
Nabízíme doplňkové aktivity dle jejich individuálních zájmů a druhů nadání a zajišťujeme realizaci všech stanovených podpůrných opatření pro podporu nadání.
Zajišťujeme přítomnost asistenta pedagoga, pedagogickou intervenci, vypracování PLPP a IVP.
Od 1. 1.2016 je v ZŠ Osov zřízeno Školní poradenské pracoviště, které je k dispozici i dětem z mateřské školy.
Škola má zpracován Školní program proti šikanování, který je součástí MPP a Krizového plánu školy.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Škola nabízela žákům možnost rozvíjet své schopnosti a dovednosti také v rámci školní družiny – zájmová odpoledne a mimoškolní činnosti veselé čtení, malý kuchtík, sportovní hry, keramika, šikovné ručičky.
Účast našich žáků v těchto činnostech ne byla za úplatu, provoz je hrazen školou nebo z projektu.
Školní družina: provoz: 6,15 h – 7,45 h
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Čtyři z deseti pedagogických pracovníků v základní škole nemají požadovanou odbornou kvalifikaci.
- VarováníNízká účinnost vnitřního kontrolního systému
Chybí jasná kritéria pro hodnocení a analýzu rizik, což snižuje funkčnost vnitřního informačního systému školy.
- VarováníNedostatky v organizaci a diagnostice MŠ
Chybí ucelená pedagogická diagnostika, specifikace potřeb dětí a vhodné podmínky pro odpolední spojování tříd.
- PochvalaÚčinná prevence rizikového chování
Škola vykazuje nízkou úrazovost a úspěšně realizuje preventivní programy zaměřené na sociální kompetence žáků.
- PochvalaBohatá nabídka zájmových aktivit
Škola nabízí širokou škálu zájmových aktivit a efektivně spolupracuje s místní komunitou a partnery.