Základní škola a Mateřská škola Lochovice, okres Beroun, příspěvková organizace
č.p. 4, Lochovice, 267 23
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Lochovicích nabízí širokou škálu aktivit včetně výuky jazyků s rodilými mluvčími, podpory nadaných žáků a aktivního sportovního zázemí. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat a identifikovaným nedostatkům v metodickém vedení, kvalitě výuky či kázeňských projevech představují tyto oblasti prostor pro další rozvoj a systematické zlepšování pedagogické práce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V profilu školy je u metody výuky matematiky uvedeno: klasická výuka.
Škola uvádí jako metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu.
Škola pravidelně realizuje projektové dny, jako jsou Pidiživot pod vodou, POKOS (Příprava občanů k obraně státu), Den Země či projektový den turistiky.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka anglického jazyka je v učebních plánech uvedena již od 3. ročníku.
Škola má v koncepci uvedenu podporu výuky cizích jazyků formou zavedení dnů s rodilým mluvčím.
Škola v profilu explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL neprobíhá.
Pohyb a zdraví
V době volna a přestávek žáci mohou využívávat všech prostor školy včetně odpočinkových koutů, školní dvůr se stolem na stolní tenis a s lavičkami.
Specifické formy pohybových aktivit: plavání.
Škola uvádí, že od října 2023 má k dispozici sportovní halu obce Lochovice. | Žáci využívají venkovní multifunkční hřiště a fotbalové hřiště Slovanu Lochovice k pohybovým aktivitám.
Školní jídelna zajišťuje stravování pro děti z mateřské školy, žáky a zaměstnance základní školy a nabízí stravování široké veřejnosti.
Inkluze a přístup
Škola uvádí působení speciální pedagožky a školního asistenta, který zabezpečoval doučování žáků ZŠ; aktuální rozpis navíc dokládá konzultační hodiny a studijní podporu.
Poradenské služby ve škole jsou zajišťovány výchovným poradcem, školním metodikem prevence a jejich konzultačním týmem složeným z vybraných pedagogů školy; školní psycholog není v popisu uveden.
V tabulce podmínek pro vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním je u položky přípravné třídy uvedeno, že škola tuto možnost nevyužívá.
Výroční zpráva uvádí, že ve škole působí speciální pedagožka, a web školy ji jmenuje jako školní speciální pedagožku.
Klima a komunikace
Třídní schůzky o zhodnocení prospěchu a chování se konají od letošního školního roku formou tripartit dvakrát za školní rok.
Škola uvádí spolupráci se zvolenou žákovskou samosprávou - Žákovským parlamentem.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, včetně hudebních (ZUŠ, pěvecký sbor), sportovních (Taekwondo, turistický oddíl) a jazykových kurzů angličtiny.
Výroční zpráva uvádí využití prostor školy pro zájmové kroužky v odpoledních hodinách a spolupráci s externími partnery, přičemž kroužky jako turistický oddíl vedou přímo učitelé školy.
ŠD je členěná na několik hracích koutků, dvě herny a třídu, které jsou bohatě vybavené hrami, stavebnicemi, sportovními potřebami, pomůckami na výtvarnou a pracovní činnost, tyto prostory jsou využívány při ranní ŠD a převážně pro 1. oddělení ŠD.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečné zabezpečení mateřské školy
Inspekce zjistila rizika v zabezpečení vchodů a zahrady mateřské školy proti vstupu neoprávněných osob.
- PochvalaÚspěšná spolupráce MŠ a ZŠ
Spolupráce pedagogů v rámci subjektu účinně podporuje bezproblémový přechod dětí z mateřské do základní školy.
- VarováníKázeňské problémy ve výuce
Škola musí řešit časté vyrušování žáků a důsledněji vést žáky k dodržování pravidel chování.
- PochvalaPodpora čtenářské gramotnosti
Škola efektivně rozvíjí čtenářské dovednosti žáků prostřednictvím čtenářských koutků a zapojení do projektů.
- VarováníNedostatky v kvalitě výuky
Výuka vykazuje nedostatky v diferenciaci úloh, podpoře dialogu a cíleném využívání informačních zdrojů žáky.
- VarováníNedostatky v metodickém vedení a kontrole
Inspekce vytkla nízkou účinnost kontroly a potřebu zlepšení metodického vedení pedagogů v MŠ i ZŠ.
- VarováníNekvalifikovanost části pedagogů
Část pedagogického sboru na prvním i druhém stupni nesplňuje zákonné požadavky na odbornou kvalifikaci.