Základní škola a Mateřská škola Lochovice, okres Beroun, příspěvková organizace

V profilu školy je u metody výuky matematiky uvedeno: klasická výuka.

Škola uvádí jako metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu.

Škola pravidelně realizuje projektové dny, jako jsou Pidiživot pod vodou, POKOS (Příprava občanů k obraně státu), Den Země či projektový den turistiky.

známkou i slovně

Výuka anglického jazyka je v učebních plánech uvedena již od 3. ročníku.

Škola má v koncepci uvedenu podporu výuky cizích jazyků formou zavedení dnů s rodilým mluvčím.

Škola v profilu explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL neprobíhá.

Škola v koncepci plánuje podporovat certifikované zkoušky z anglického jazyka - Cambridge English.

V době volna a přestávek žáci mohou využívávat všech prostor školy včetně odpočinkových koutů, školní dvůr se stolem na stolní tenis a s lavičkami.

Specifické formy pohybových aktivit: plavání.

K pohybovým aktivitám žáci využívají jeden cvičební sál, školní dvůr, venkovní multifunkční hřiště a fotbalové hřiště Slovanu Lochovice, od října 2023 má škola k dispozici sportovní halu obce Lochovice.

lyžování, bruslení, plavání

Školní jídelna zajišťuje stravování pro děti z mateřské školy, žáky a zaměstnance základní školy a nabízí stravování široké veřejnosti.

Škola má v rámci poradenského pracoviště stanoven cíl připravit podmínky a rozšířit možnosti integrace žáků nadaných a využívá učitele-metodiky pro práci s nadanými žáky.

Škola zaměstnává speciální pedagožku, která provádí diagnostiku, intervenci a spolupracuje s učiteli při tvorbě podpůrných plánů a individuálních vzdělávacích plánů (IVP) pro žáky se SVP.

Poradenské služby ve škole jsou zajišťovány výchovným poradcem, školním metodikem prevence a jejich konzultačním týmem složeným z vybraných pedagogů školy; školní psycholog není v popisu uveden.

Škola má definovaný program poradenských služeb, který se zaměřuje na primární prevenci sociálně nežádoucích jevů a sledování účinnosti preventivních programů aplikovaných školou.

V tabulce podmínek pro vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním je u položky přípravné třídy uvedeno, že škola tuto možnost nevyužívá.

speciální pedagog, asistent pedagoga

Třídní schůzky o zhodnocení prospěchu a chování se konají od letošního školního roku formou tripartit dvakrát za školní rok.

Tabulka 5.3 uvádí, že ve všech třídách probíhá hodnocení výhradně klasifikačním stupněm, slovní hodnocení není využíváno.

Škola uvádí spolupráci se zvolenou žákovskou samosprávou - Žákovským parlamentem.

třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, školní informační systém

Škola nabízí širokou škálu kroužků, včetně hudebních (ZUŠ, pěvecký sbor), sportovních (Taekwondo, turistický oddíl) a jazykových kurzů angličtiny.

Výroční zpráva uvádí využití prostor školy pro zájmové kroužky v odpoledních hodinách a spolupráci s externími partnery, přičemž kroužky jako turistický oddíl vedou přímo učitelé školy.

ŠD je členěná na několik hracích koutků, dvě herny a třídu, které jsou bohatě vybavené hrami, stavebnicemi, sportovními potřebami, pomůckami na výtvarnou a pracovní činnost, tyto prostory jsou využívány při ranní ŠD a převážně pro 1. oddělení ŠD.