Školácheck

Masarykova základní škola a Mateřská škola Suchomasty, okres Beroun

Index kvality: 44 / 100

č.p. 135, Suchomasty, 267 22

REDIZO 600043070 · IČO 75033089 · https://www.mazs.cz

Souhrn hodnocení

Masarykova základní škola v Suchomastech se profiluje ekologickou výchovou a důrazem na pohyb, zdravý životní styl a inkluzivní přístup k žákům. Výuka je spíše tradiční s prvky projektového učení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, stabilizace vztahů v mateřské škole a zavedení účinnější diferenciace výuky, která by lépe reflektovala individuální potřeby a různorodou úroveň znalostí všech žáků.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

V rámci literární výchovy je jako jedna z metod výuky uvedena projektová výuka.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Výuka probíhá v kmenových a počítačových učebnách při využívání dostupných programů.

Ne
CLIL

Výuka probíhá v kmenových a počítačových učebnách při využívání dostupných programů.

Ne
Cambridge příprava

Výuka probíhá v kmenových a počítačových učebnách při využívání dostupných programů.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V době volna a přestávek je žákům vyhrazena volná učebna s pověřeným dozorem, za hezkého počasí tráví volno na zahradě, kde mohou sportovat nebo hrát ping-pong.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Součástí zahrady je moderní sportovní areál.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

V budově č. 97 sídlí školní jídelna s kuchyní.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Oblast, ve které žák vyniká, se snažíme rozvíjet zadáváním náročnějších samostatných a problémových úkolů, studováním naučné literatury, pověřováním vedení a řízení skupin, zapojováním se do soutěží a olympiád.

Ano
Podpora SVP

Podpůrná opatření prvního stupně uplatňuje škola i bez doporučení školského poradenského zařízení (dále ŠPZ) na základě plánu pedagogické podpory (PLPP).

Ano
Školní psycholog

3.3.4 Psychologická péče

Prevence šikany

Šikanování je velice závažný, společensky nebezpečný jev, ohrožující oběť fyzicky, ale zejména psychicky. To jsou důvody, proč nesmíme šikanu přehlížet nebo zlehčovat.

Ano
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání dostatečně informováni především prostřednictvím žákovských knížek, při individuálních konzultacích, na třídních schůzkách apod.

Ne
Slovní hodnocení
Školní parlament
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Efektivním prvkem je školní zájmová činnost.

2 / 10
Kroužky ve škole

Efektivním prvkem je školní zájmová činnost.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    V mateřské i základní škole působí významný podíl nekvalifikovaných pedagogických pracovníků.

  • VarováníNapětí v pedagogickém sboru MŠ

    Rozdílné postoje v pedagogickém sboru MŠ narušují spolupráci a negativně ovlivňují školní klima.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky v ZŠ

    V základní škole bylo zaznamenáno méně časté zadávání úloh s odlišnou kognitivní náročností pro žáky.

  • PochvalaEkologická výchova jako profilace školy

    Škola se dlouhodobě profiluje v oblasti ekologické výchovy, která prostupuje všemi vzdělávacími oblastmi.