Masarykova základní škola a Mateřská škola Suchomasty, okres Beroun
č.p. 97, Suchomasty, 267 22
Další místa výuky: č.p. 135, Suchomasty, 267 22
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola v Suchomastech klade důraz na pohybové aktivity, inkluzivní přístup a podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, prohloubit diferenciaci výuky v základní škole a stabilizovat vnitřní klima v mateřské škole, což jsou klíčové oblasti pro zvyšování celkové kvality vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola umožní formativní hodnocení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jazyky
Pohyb a zdraví
V době volna a přestávek je žákům vyhrazena volná učebna s pověřeným dozorem, za hezkého počasí tráví volno na zahradě, kde mohou sportovat nebo hrát ping-pong.
Škola nemá vlastní tělocvičnu, k výuce tělesné výchovy využíváme místní sokolovnu, která je umístěna v sousedství školy.
Škola uvádí, že k výuce tělesné výchovy využívá místní sokolovnu v sousedství školy. | Inspekce uvádí, že v ZŠ bylo vybudováno nové moderní multifunkční hřiště.
V budově č. 97 sídlí školní jídelna s kuchyní.
Inkluze a přístup
Škola nabízí doučování žákům mimo jiné se speciálními vzdělávacími potřebami.
školní metodik prevence s výchovným poradcem, (školním psychologem), třídním učitelem, se školským poradenským zařízením
Ve škole není 1. stupeň – nepřijímáme žáky do 1. třídy.
Klima a komunikace
Škola má funkční žákovský parlament.
Škola má od školního roku 2007/2008 své webové stránky, které využívá také pro rychlou a efektivní komunikaci aktualit, případně připomenutí nebo sdělení.
Družina a kroužky
Denní provozní doba je od 6:30 do 16:30.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNapětí v pedagogickém sboru MŠ
Rozdílné postoje v pedagogickém sboru MŠ omezují naplňování vize školy a narušují spolupráci mezi pedagogy.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky v ZŠ
Inspekce zjistila, že zadávání úloh s odlišnou kognitivní náročností pro žáky probíhalo v ZŠ méně často.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
V MŠ jsou dvě učitelky nekvalifikované, v ZŠ jsou tři pedagogové bez požadované odborné kvalifikace.