Základní škola a Mateřská škola Zaječov, okres Beroun
č.p. 95, Zaječov, 267 63
Další místa výuky: č.p. 359, Zaječov, 267 63
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Zaječově nabízí pestré zázemí s důrazem na pohyb, inkluzi a moderní metody, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Škola se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace kvalifikovanosti pedagogického sboru na obou stupních a systematické posílení vnitřní dokumentace a evaluačních procesů, které by podpořily dlouhodobou stabilitu poskytovaného vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při hodinách matematiky učitelky činnostním a praktickým charakterem výuky vedly žáky k aktivnímu osvojování učiva.
Sociální kompetence vyvozujeme na praktických cvičeních a úkolech (při TV, PV a projektových dnech.) i v třídních kolektivech.
Škola provádí kriteriální úpravy hodnocení, využívá slovní hodnocení, formativní i sumativní hodnocení žáka.
Jazyky
Cizí jazyk je vyučován od 3. – 9. ročníku v této časové dotaci.
Pohyb a zdraví
Dopolední pobyt venku ve všech třídách byl realizován v dostatečné délce a děti měly vždy i prostor k rozmanitým spontánním pohybovým aktivitám.
V současné době je největším nedostatkem absence vlastního tělovýchovného zařízení.
Obec umožňuje škole bezplatně využívat pro hodiny tělesné výchovy sál Lidového domu, kolaudovaný i jako tělocvična. | Dokument uvádí, že v areálu školy je k dispozici multifunkční sportoviště pro potřeby celé příspěvkové organizace.
Školní jídelna je součástí celé příspěvkové organizace a zajišťuje stravování pro děti v MŠ, žáky ZŠ, zaměstnance školy.
Inkluze a přístup
ZŠ má speciální třídu, jejíž výuku zajišťuje speciální pedagog; ČŠI také uvádí doučování jako součást funkční podpory žáků.
Výuku ve speciální třídě zajišťuje jeden speciální pedagog.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci se zúčastňují čtvrtletního hodnocení žáků za přítomnosti speciálního pedagoga.
Zákonní zástupci dostávají informace o výsledcích vzdělávání prostřednictvím informačního systému Bakaláři.
Družina a kroužky
O reprezentaci na veřejnosti se stará hlavně pěvecký kroužek, který velmi úspěšně připravil pod vedením Mgr. Evy Jíchové, Mgr. Markéty Erazímové a Mgr. Pavly Komínkové Vánoční koncert.
Škola se i nadále snažila udržet pestrou nabídku zájmové činnosti. Už třetím rokem ji provozuje formou doplňkové činnosti. Lektory byli ve většině případů vyučující.
Mimo činnosti výchovně vzdělávací plní ŠD funkci sociální, tzn. dohled nad žáky po určitou dobu před nebo po skončení vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů na 1. a 2. stupni
Tři vyučující v základní škole nedosahují požadované odborné kvalifikace pro výkon pedagogické činnosti.
- PochvalaVýchova k občanským a sociálním kompetencím
Škola úspěšně vede žáky k občanským kompetencím a vytváření kladných vztahů k místu a regionu.
- PochvalaKvalitní environmentální výchova a vzdělávání
Škola realizuje environmentální výchovu na vysoké úrovni s praktickým využitím školního arboreta a kvalitním programem.
- VarováníNedostatky v evaluačním systému a vnitřní dokumentaci
Škola vykazuje nižší účinnost evaluačního systému a dílčí nedostatky v obsahu vnitřních dokumentů a aplikaci předpisů.