1. základní škola Hořovice
Komenského 1245/7, Hořovice, 268 01
Souhrn hodnocení
1. základní škola Hořovice nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, zejména plavání, a klade důraz na inkluzi či podporu nadaných žáků. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílení odbornosti pedagogického sboru, zefektivnění vnitřní kontrolní činnosti vedení a zlepšení diferenciace výuky pro zvýšení studijních výsledků žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Klademe důraz na metody, při kterých docházejí k řešením a závěrům žáci samostatně.
Vzdělávací obsah jednotlivých předmětů je zpracován do tabulky, která obsahuje očekávané výstupy, rozvržení učiva, zařazení průřezových témat a případně mezipředmětové vztahy.
K hodnocení využíváme i sebehodnocení žáků a jejich schopnosti hodnotit práci druhých a postupně zavádíme žákovská portfolia.
Jazyky
Od 3. ročníku je zařazena výuka cizího jazyka.
Pohyb a zdraví
Vynikající podmínky pro výuku plavání skýtá školní plavecký bazén přispívající ke zvyšování plavecké zdatnosti žáků.
Předností školy je dobře vybavený tělovýchovný pavilón (2 tělocvičny a bazén) a venkovní sportovní areál s umělým povrchem (sportoviště pro lehkou atletiku, hřiště na malou kopanou, 2 volejbalové kurty s basketbalovými koši, hřiště na košíkovou, kurt na tenis, dva tenisové stoly a prolézačky pro malé děti).
Do výuky tělesné výchovy jsou zahrnuty dva sportovní kurzy: lyžařský kurz 1 týden v 7. ročníku a sportovní kurz 1 týden v 8. ročníku.
V areálu školy se též nachází školní jídelna, provozovaná soukromou firmou.
Inkluze a přístup
Škola využívá IVP s rozšířením obsahu, samostudium, zadávání specifických úkolů, zapojení do projektů, korespondenční kurzy a seskupování žáků podle schopností.
Škola využívá PLPP, IVP, předmět speciálně pedagogické péče, pedagogickou intervenci a asistenty pedagoga na základě doporučení ŠPZ.
Na škole pracuje výchovný poradce a metodik prevence a školní psycholog.
Pro práci s třídními kolektivy využíváme preventivní programy nebo spolupráci školního metodika prevence se sociálním pedagogem školy.
Byla zrušena přípravná třída.
Školní metodik prevence spolupracuje s výchovným poradcem, školním psychologem a speciálním pedagogem.
Klima a komunikace
Rodičům jsou nabízeny dvě formy spolupráce: třídní schůzka a individuální konzultace, kde jsou informace o prospěchu a chování žáka podávány diskrétně.
Slovní hodnocení používáme průběžně, pro hodnocení skupinové práce, pokroku jednotlivce, hodnocení procesu učení, aktuálního výkonu a při motivaci žáků.
Na škole pracuje žákovský parlament složený ze zástupců tříd, který se schází pravidelně 1 x týdně.
Jedním z kroků vedoucích ke zkvalitnění spolupráce bylo zavedení elektronické žákovské knížky, elektronické třídní knihy a zpráv přes Komens.
Družina a kroužky
Škola nabízí sportovní kroužky, kroužky s výpočetní technikou, kroužky zaměřené na výuku cizích jazyků a kroužky s uměleckým zaměřením.
Provoz: Ranní družina od 6:00 do 7:40.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů a výuka jazyků mimo odbornost
Čtyři pedagogové nesplňují kvalifikaci a cizí jazyky jsou často vyučovány učiteli s jinou odborností.
- VarováníNeúspěšnost žáků a nedostatečná diferenciace výuky
Přetrvává vyšší podíl neúspěšných žáků v dějepisu, zeměpisu a přírodopisu spolu s nízkou diferenciací výuky.
- VarováníVyšší míra úrazovosti žáků
Inspekce zaznamenala vyšší míru úrazovosti žáků, zejména při tělovýchovných činnostech.
- VarováníNízká efektivita kontrolní činnosti vedení
Kontrolní a hospitační činnost vedení školy postrádá konkrétní závěry a opatření s dopadem na výsledky.
- PochvalaVynikající podmínky pro výuku plavání
Škola disponuje vlastním plaveckým bazénem, který poskytuje vynikající podmínky pro výuku plavání žáků.