Školácheck

2. základní škola a mateřská škola, Beroun, Preislerova 1335

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Preislerova 1335/80, Beroun, 266 01

REDIZO 600043177 · IČO 47515775 · https://www.2zsberoun.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Tato škola nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, kvalitní poradenské služby a podporu nadaných žáků či dětí se speciálními potřebami. V pedagogickém přístupu se orientuje spíše tradičně s využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, prohloubit individualizaci výuky v hodinách a zaměřit se na zkvalitnění koncepce předškolního vzdělávání, aby škola lépe naplňovala svůj vzdělávací potenciál.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Výuka matematiky na prvním stupni ZŠ byla dobře promyšlená a připravená, frontální opakování a samostatná práce žáků správně vycházely z jejich dosavadních znalostí.

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Výuka pracovních činností byla efektivní, názorná, vhodně propojená s výtvarnou výchovou a běžným životem.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Záměrné vytváření příležitostí pro sebehodnocení nebo vrstevnického hodnocení se však vyskytlo jen minimálně.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Anglický jazyk vyučujeme od 1. ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Řízené pohybové aktivity byly do programu správně začleněny ve všech třídách, z reakcí dětí bylo zřejmé, že jsou zařazovány pravidelně.

Ano
Bazén

plavecká výuka bude probíhat od března 2026 v bazénu Relax Aquapark Beroun.

Ne
Sportovní zázemí

V pavilonu D je tělocvična; škola zároveň uvádí, že se těší na dostavbu druhé tělocvičny. | K budově školy přiléhá školní stadion s atletickým oválem a sportovními hřišti s umělým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

Jeho kancelář najdete v budově jídelny při 2. ZŠ.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola uvádí školního speciálního pedagoga pro ZŠ a ČŠI dokládá realizované doučování žáků se SVP.

10 / 10
Školní psycholog

Škola má školního psychologa Mgr. Pavla Kroye, který poskytuje konzultace pro učitele, žáky i rodiče.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Škola jmenuje školního speciálního pedagoga pro ZŠ a školního psychologa jako pracovníky poradenského týmu.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Konzultace - tripartity (1. stupeň, 6., 7., 8. ročníky): listopad 2025, duben 2026, dle pokynů třídních učitelů

Ano
Školní parlament

Parlament naší základní školy je skupina žáků, kteří se aktivně podílejí na zlepšování života ve škole.

Ano
Komunikační aplikace

Zákonní zástupci žáků ZŠ jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni zejména prostřednictvím elektronických žákovských knížek.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Velkým přínosem pro rozvoj nadání a účelného využití volného času žáků je jejich práce v řadě zájmových kroužků nejrůznějšího zaměření.

5 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná individualizace výuky

    Ve výuce chybí dostatečná diferenciace obsahu a metod s ohledem na individuální potřeby žáků.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů

    Část pedagogů v základní i mateřské škole nesplňuje předepsanou odbornou kvalifikaci.

  • VarováníSlabiny v koncepci předškolního vzdělávání

    Chybí jasné postupy pro systematickou realizaci koncepce a kontrolu v mateřské škole.

  • PochvalaFunkční školní poradenské pracoviště

    Široký tým specialistů v ŠPP poskytuje kvalitní poradenské služby všem aktérům vzdělávání.

  • PochvalaRozvoj čtenářské gramotnosti

    Škola efektivně motivuje žáky ke čtenářství a účinně rozvíjí jejich čtenářské kompetence.

  • PochvalaKvalitní zájmové vzdělávání

    Školní družina nabízí velmi kvalitní aktivity rozvíjející klíčové kompetence žáků v podnětném prostředí.