Základní škola a mateřská škola Broumy, okres Beroun
Školní 242, Broumy, 267 42
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Broumech nabízí žákům kvalitní předškolní vzdělávání, širokou nabídku kroužků a důraz na pohybové aktivity či inkluzi. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat a identifikovaným nedostatkům v metodickém vedení, kvalifikovanosti pedagogů a diferenciaci výuky představují tyto oblasti prostor pro další rozvoj školy směrem ke zkvalitnění vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Pedagogové na prvním i druhém stupni zohledňovali znalosti a zkušenosti žáků, funkčně uplatňovali mezipředmětové vztahy a zařazovali příklady z reálného života.
Byly kompletně vyměněny všechny elektrické vodiče, osazeno nové osvětlení a zásuvky, dále byly zhotoveny nové slaboproudé rozvody zajišťující přístup k internetu, školní rozhlas a zvonění.
známkou i slovně
Jazyky
Jazyková výuka probíhá od 3. ročníku, ve všech ročnících povinně angličtina.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Rekreační plocha pro žáky ZŠ je vybavena lanovou pyramidou, prolézačkou, malovací tabulí a lavičkami a je žáky využívána zejména o poledních přestávkách.
Škola uvádí jako specifické formy výuky tělesné výchovy sportovní kurzy, mezi které patří plavání, ale nedisponuje vlastním bazénem.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu jako prostor pro výuku tělesné výchovy v areálu školy. | Portál uvádí venkovní hřiště a sportovní areál (atletika) jako prostory pro TV v areálu školy.
Jejím uvedením do provozu získala škola moderní kuchyň s jídelnou.
Inkluze a přístup
Inspekce uvádí, že škola využívá doučování, a výroční zpráva popisuje doučování žáků ohrožených školním neúspěchem.
Činnost školního poradenského pracoviště zajišťují výchovný poradce a školní metodička prevence, přítomnost školního psychologa není uvedena.
V MŠ se vzdělávají děti rozdělené podle věku, o přípravné třídě pro děti s odkladem školní docházky není v dokumentech zmínka.
Klima a komunikace
Profil školy výslovně uvádí, že školní parlament neexistuje.
Zákonní zástupci jsou o výsledcích a průběhu vzdělávání dostatečně informováni prostřednictvím školního elektronického systému.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou keramický, šikovné ručičky, sportovní, pěvecký sbor, dopravní a kroužek vaření.
Sami nebo ve spolupráci s jinými subjekty organizujeme mimoškolní zájmovou činnost, přičemž seznam kroužků uvádí jako vyučující přímo pedagogy školy.
Od školního roku 2024/2025 byl odpolední provoz rozšířen o ranní hodiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v diferenciaci a hodnocení výuky
Na druhém stupni chybí diferencovaná výuka a systematické vedení žáků k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení.
- VarováníFormální koncepce a preventivní program
Koncepce rozvoje školy je příliš obecná a preventivní program neumožňuje včasné řešení negativních jevů.
- PochvalaPodnětné prostředí na 1. stupni
Vzdělávání na prvním stupni základní školy a ve školní družině probíhá v podnětném prostředí.
- VarováníNeefektivní kontrolní a metodické vedení
Kontrolní činnost a metodická podpora pedagogů nejsou dostatečně efektivní a systematické napříč školou.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů a poradců
Sedm pedagogů nemá odbornou kvalifikaci a poradci postrádají odpovídající specializační studium.
- PochvalaKvalitní předškolní vzdělávání
Odborně kvalifikované učitelky v MŠ vytvářejí příznivou atmosféru a rozvíjejí sociální kompetence dětí.