Základní škola Žilina, okres Kladno příspěvková organizace
Kladenská 75, Žilina, 273 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Žilina nabízí žákům kvalitní zázemí v oblasti jazykové výuky, sportovních aktivit a inkluzivního přístupu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení podpory nadaných žáků i žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a řešení bezpečnostních rizik spojených s využíváním obecní tělocvičny.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Při vyučování matematice se zaměřujeme na rozvoj všech životních kompetencí - učit se, spolupracovat, zodpovědnost, tvořivost, umět náležitě komunikovat a řešit problém.
Rozpracování jednotlivých témat ročního projektu je volnou přílohou ŠVP Radostná škola pro život ZŠ Žilina, přičemž projekt rozvíjí klíčové kompetence a umožňuje žákům pracovat s tématy, která jsou jim blízká.
v úvodu vyučovací hodiny společně s žáky vyvodíme cíl, na konci společně zhodnotíme jeho dosažení; využíváme sebehodnocení žáků
Jazyky
Výuka Anglického jazyka probíhá od 1. ročníku.
Využívá se nahrávek, říkanek, básniček, písniček, aj. textů v interpretaci rodilých mluvčích.
Pohyb a zdraví
Pro odpočinek jsou k dispozici karimatky, stavebnice, hry, ŠD, venkovní stůl pro stolní tenis a školní zahrada.
Žáci využívají obecní tělocvičnu v Sokolovně Žilině; inspekce rovněž uvádí, že v zimě docházejí do obecní tělocvičny. | Výuka TV probíhá na novém obecním multifunkčním hřišti s bezpečným povrchem, které škola využívá.
Jídelna není součástí školy, žáci dochází na obědy do budovy mateřské školy.
Inkluze a přístup
Paní učitelka vede reedukační hodiny pro žáky se specifickými vzdělávacími potřebami jednou týdně po dobu 45 minut.
Škola má školní poradenské pracoviště.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků se mohou kdykoli účastnit přímé výuky, konzultace učitelem, který má na starosti výchovné poradenství a nebo s vyučujícími.
Zákonní zástupci jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni zejména prostřednictvím žákovských knížek, elektronické komunikace, na třídních schůzkách a při individuálních konzultacích.
Družina a kroužky
Navíc mají všichni žáci možnost navštěvovat jedenkrát týdně do zájmový kroužek Anglické konverzace.
Pořádáme společné akce školy s rodiči (vedení zájmových kroužků rodiči, žákovské besídky, výstavy prací žáků, atd.).
Školní družina je 5 dní v týdnu začíná ráno v 6:30 hod. a končí v 7:40 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky ve vzdělávání žáků se SVP
Inspekce zaznamenala dílčí nedostatky v organizaci vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- VarováníBezpečnostní rizika v obecní tělocvičně
Inspekce zjistila bezpečnostní rizika při využívání obecní tělocvičny žáky v zimních měsících.
- PochvalaPříznivé prostředí pro učení
Pedagogové vytvářejí promyšlenou kooperací příznivé prostředí pro učení a zdravé školní klima.
- VarováníNedostatečná podpora nadaných žáků
Škola dle inspekčního zjištění nedostatečně podporuje rozvoj nadaných žáků.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Čtyři ze sedmi učitelek a jedna asistentka pedagoga nedosahují požadované odborné kvalifikace.