Základní škola Žilina, okres Kladno příspěvková organizace
Index kvality: 52 / 100Kladenská 75, Žilina, 273 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Žilině nabízí žákům kvalitní zázemí pro výuku jazyků, sportovní aktivity a inkluzivní podporu v rámci příznivého školního klimatu. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím inovativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení systematické podpory nadaných žáků a zajištění vyšší úrovně bezpečnosti v prostorách využívané tělocvičny.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Během roku realizujeme vždy celoroční projekt ( P1-5 ) vztahujících se vždy k určitému hlavnímu tématu – to je dále rozloženo do 8 podtémat.
Jazyky
Disponibilní časová dotace je v předmětu Anglický jazyk v 1. a 2. ročníku po 1 hodině.
Využívá se nahrávek, říkanek, básniček, písniček, aj. textů v interpretaci rodilých mluvčích.
Pohyb a zdraví
Děti mohou používat celý sportovní a oddychový areál za školou.
Školní zahrada slouží nejen jako fotbalové hřiště ale také k relaxaci.Je vybavena doskočištěm pro skok do dálky, trampolínou a pískovištěm.
Jídelna není součástí školy, žáci dochází na obědy do budovy mateřské školy.
Inkluze a přístup
Škola vyhledává a rozvíjí talent a mimořádné nadání žáků, sestavuje IVP a umožňuje práci v diferencovaných skupinách či výuku s vyšším ročníkem.
Škola zajišťuje individuální vzdělávací plány, pomoc asistenta pedagoga a specifické učební pomůcky pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Škola se zaměřuje na rozšíření oblastí primární prevence a posílení pozitivních vztahů mezi všemi složkami školy.
Klima a komunikace
Škola využívá slovní hodnocení jako jednu z možností úlev pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Družina a kroužky
Podněcujeme u žáků zájmovou činnost pestrou nabídkou zájmových útvarů.
V zájmovém vzdělávání bylo patrné účinné propojení se ZŠ v oblasti personální, které přispívá k hlubšímu poznávání účastníků.
Školní družina je 5 dní v týdnu začíná ráno v 6:30 hod. a končí v 7:40 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Čtyři ze sedmi učitelek a jedna asistentka pedagoga nedosahují požadované odborné kvalifikace.
- VarováníNedostatečná podpora nadaných žáků
Inspekce konstatovala, že škola v současnosti nadané žáky dostatečně nepodporuje.
- VarováníBezpečnostní rizika v obecní tělocvičně
V zimních měsících byla při využívání obecní tělocvičny zjištěna bezpečnostní rizika.
- PochvalaPříznivé školní klima a kooperace
Pedagogové vytvářejí promyšlenou kooperací a komunikací příznivé prostředí pro učení žáků.