Školácheck

Masarykova jubilejní základní škola Hřebeč, okres Kladno

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Školská 262, Hřebeč, 273 45

REDIZO 600044190 · IČO 70989567 · https://www.skolahrebec.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Masarykova jubilejní základní škola v Hřebči nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, silnou podporu inkluze a propracovaný systém preventivních programů. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze konstatovat, že výuka se orientuje spíše tradičním směrem. Prostor pro další rozvoj školy představuje především potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, zavedení aktivizujících výukových metod a implementace externích evaluačních nástrojů pro systematické sledování kvality vzdělávání.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Profil školy výslovně uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a žádný konstruktivistický matematický přístup není pojmenován.

Ne
Genetická metoda čtení

Profil školy uvádí jako metodu čtení analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu.

Ne
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Profil školy uvádí způsob hodnocení „známkou i slovně“.

Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu „v areálu školy“ pro výuku tělesné výchovy.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna při MJZŠ Hřebeč uvádí ceny obědů pro žáky školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola uvádí školního speciálního pedagoga, psychologa dostupného žákům a přijímání opatření v podobě posílení doučovacích aktivit.

5 / 10
Školní psycholog

Psycholog je ve škole k dispozici každé pondělí od 20. 4. 2026.

Ano
Přípravná třída

Profil školy výslovně uvádí: „Přípravná třída: ne.

Ne
Školní odborníci

Škola uvádí působení školního speciálního pedagoga a školního psychologa.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Profil školy výslovně uvádí třístranné schůzky učitel–rodič–žák.

Ano
Školní parlament

Žákovský parlament má volené zástupce tříd a schází se pravidelně každý čtvrtek.

Ano
Komunikační aplikace

Profil uvádí školní informační systém s funkcemi jako přehled absence, e-omluvenka, chat s vyučujícími a přehled klasifikace.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola uvádí řadu konkrétních kroužků, mimo jiné sborový zpěv, Šikovné ručičky, Procvičujeme hrou, stolní tenis a kaktusářský kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Kroužky školní družiny MJZŠ se konají ve škole; text zmiňuje školní pomůcky, přihlášky přes učitele a kroužek vedený při školní družině.

Ano
Ranní družina

Školní družina uvádí ranní provoz od 6:30 do 7:50.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníAbsence vnějších evaluačních nástrojů

    Škola nevyužívá externí testování ani vnější evaluační nástroje pro objektivní srovnání výsledků vzdělávání.

  • VarováníNedostatek aktivizujících metod výuky

    Ve výuce převažuje frontální metoda, chybí aktivizující přístupy a skupinová práce žáků.

  • PochvalaKvalitní systém preventivních aktivit

    Škola má promyšlený systém prevence, který pozitivně ovlivňuje vztahy mezi žáky a klima školy.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Vysoký podíl nekvalifikovaných učitelů negativně ovlivňuje kvalitu vzdělávání, zejména na druhém stupni.

  • PochvalaEfektivní kariérové poradenství

    Škola úspěšně připravuje žáky na přijímací zkoušky a podporuje jejich další vzdělávání na středních školách.