Základní škola a mateřská škola Družec, okres Kladno
Ke Kostelu 77, Družec, 273 62
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Družci nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a klade důraz na pohyb, zdraví i inkluzivní přístup. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze pedagogické zaměření označit za spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy leží zejména v oblasti zvyšování kvalifikovanosti pedagogického sboru a v optimalizaci organizačních a metodických postupů při výuce.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky podporovaly dosažení vzdělávacího cíle, i když důraz byl kladen především na frontální výuku doplněnou otázkami aktivizujícími žáky.
Vzdělávání ve školní družině je každoročně zaměřeno na jiné téma, účastníci účinně spolupracovali na zpracování projektové činnosti.
Metody výuky podporovaly dosažení vzdělávacího cíle, i když důraz byl kladen především na frontální výuku doplněnou otázkami aktivizujícími žáky.
V hodinách poskytovaly žákům účinnou zpětnou vazbu a vedly je k účelnému sebehodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Při pobytu venku rozvíjeli své pohybové dovednosti a děti měly dostatek prostoru pro spontánní činnosti a volný pohyb.
Od předešlé inspekční činnosti se zlepšily prostorové podmínky školy, byla vybudována tělocvična, která je v majetku zřizovatele.
Byla vybudována tělocvična; žáci ZŠ ji využívají pro výuku tělesné výchovy.
Webové stránky školy uvádějí ceník stravného pro MŠ i ZŠ, včetně položek za oběd pro různé věkové kategorie žáků a zaměstnance.
Inkluze a přístup
Žákům, u kterých hrozilo zhoršení prospěchu, byla vhodně poskytována podpora formou doučování.
Efektivitu poskytovaných činností zvyšují vhodně rozdělené kompetence, pravidelná denní výměna informací mezi pedagogy a úzká spolupráce s externí psycholožkou.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni zejména prostřednictvím žákovských knížek, notýsků, třídních schůzek a při osobních konzultacích.
Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni zejména prostřednictvím žákovských knížek, notýsků, třídních schůzek a při osobních konzultacích.
Družina a kroužky
Škola nabízí pestrou nabídku kroužků a zájmových činností, které podporují účastníky v aktivním trávení volného času.
Škola vede děti a žáky k aktivnímu trávení volného času v rámci školy, družiny a četných nabízených kroužků, přičemž vedoucí vychovatelka projednává s ředitelkou aktivitu účastníků v rámci zájmového vzdělávání.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v organizaci a metodách výuky
Inspekce doporučuje omezit prostoje v MŠ a zvýšit míru spolupráce žáků v ZŠ.
- PochvalaKvalitní materiální podmínky
Škola disponuje moderním vybavením, novou tělocvičnou a venkovní učebnou podporující tvořivost a rozvoj dětí.
- PochvalaMezigenerační projekt
Zapojení školy do projektu Generace bez hranic rozvíjí sociální kompetence a úctu k odlišné generaci.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogů
Inspekce zjistila mírné snížení podílu odborně kvalifikovaných pedagogů v mateřské i základní škole.