Základní škola Černuc, okres Kladno

Ve výuce matematiky si žáci velice zdařile zopakovali frontální metodou předešlé učivo, učitelka dbala na dodržování správného postupu při rýsování včetně vhodně užité terminologie.

Dostupné dokumenty neuvádějí konkrétní metodu výuky čtení, pouze zmiňují hravé seznamování s písmenky v rámci předškolního klubu.

Škola realizuje aktivity jako Den vody, Den Země a Družiniáda, které jsou v dokumentech označovány jako projekty s následnou reflexí a vyhodnocením.

Výuka měla převážně frontální charakter s častým zařazením samostatné práce a v hospitovaných hodinách českého jazyka se vyskytla skupinová práce obohacená činnostním učením.

Rozvrhy hodin na webových stránkách školy obsahují pevně stanovené časové bloky vyučovacích hodin, což naznačuje tradiční organizaci času se zvoněním.

Rozvrh hodin pro 1. třídu obsahuje předmět Aj (anglický jazyk) ve středu.

Pedagogický sbor tvoří celkem čtyři učitelky, o rodilých mluvčích není v dokumentech zmínka.

V dokumentech není zmíněno využívání metody CLIL ve výuce.

V dokumentech není zmíněna příprava na mezinárodní jazykové zkoušky.

V době od 13:30 do 14:30 probíhá řízená činnost, která zahrnuje hudebně pohybové hry a pobyt venku, na který klademe velký důraz.

Škola disponuje tělocvičnou a využívá blízké multifunkční a fotbalové hřiště, o bazénu není zmínka.

Škola má novou tělocvičnu v přízemí budovy a využívá blízké multifunkční a fotbalové hřiště.

Žáci se stravují ve školní jídelně mateřské školy, s níž sídlí ve společné budově.

Výchovný poradce pečuje o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ale tak i o žáky nadané.

Systematická péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami s kladným dopadem na jejich výsledky vzdělávání.

Školní poradenské pracoviště vede výchovná poradkyně, školní metodik prevence a speciální pedagog, školní psycholog není uveden.

V rámci preventivního programu jsou realizovány především aktivity zaměřené na vzájemné vztahy, prevenci výskytu nežádoucích patologických jevů a kyberšikany.

Zákonní zástupci jsou informováni prostřednictvím žákovských knížek, elektronické komunikace, třídních schůzek a individuálních konzultací.

Hodnocení žáků na vysvědčení je vyjádřeno klasifikačním stupněm.

Škola nabízí kroužky jako keramiku, divadelní kroužek a další hravé aktivity.

Kroužky vedou přímo učitelky školy, např. Mgr. Monika Šelová, Mgr. Olga Potluková nebo Marie Šrámková.

Družina je otevřena od 6:30 do 7:45 hod.