Školácheck

Základní škola Slaný, Politických vězňů 777, okres Kladno

Politických vězňů 777/2, Slaný, 274 01

REDIZO 600044297 · IČO 43776761 · https://zshajeslany.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola Slaný nabízí širokou škálu kroužků, kvalitní poradenské zázemí a klade důraz na inkluzi či prevenci šikany. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, navýšení kapacity školní družiny a posílení diferenciace výuky pro nadané žáky, což by mohlo dále podpořit celkovou úroveň vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Vyučující v matematice budovali matematické představy, k čemuž využívali žákům známé způsoby a pojmy.

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola organizuje projektové dny zaměřené na environmentální vzdělávání.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Učitelé v závěru vyučovacích hodin kladli malý důraz na uplatňování závěrečného zhodnocení cíle vyučovací hodiny včetně prvků formativního hodnocení.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Žáci se vzdělávají podle školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, který podporuje výuku anglického jazyka od 1. třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Sportovní zázemí
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Talent žáků škola podporuje účastí žáků v řadě soutěží a olympiád a organizuje široké spektrum zájmových útvarů.

5 / 10
Podpora SVP

Účinnost poskytovaných podpůrných opatření žákům se speciálními vzdělávacími potřebami je pravidelně sledována a vyhodnocována, včetně vyhodnocování individuálních vzdělávacích plánů.

10 / 10
Školní psycholog
Prevence šikany

Škola má kvalitně zpracovaný preventivní program s potřebným akcentem na předcházení školní neúspěšnosti a proti šikaně.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Kromě výchovného poradce vykonává svou funkci kvalifikovaně školní metodik prevence, koordinátoři informačních a komunikačních technologií a školního vzdělávacího programu.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu vzdělávání informováni prostřednictvím školního deníku a webových stránek školy, o výsledcích vzdělávání e-mailem, telefonicky, prostřednictvím programu Bakaláři a na třídních schůzkách či individuálních konzultacích.

Ne
Slovní hodnocení

K hodnocení výsledků vzdělávání žáků škola využívá klasifikační stupně, v ojedinělých případech na prvním stupni i slovní hodnocení.

Ano
Školní parlament

Žákovskému parlamentu se nově účelně věnuje školený koordinátor.

Ano
Komunikační aplikace

Zákonní zástupci žáků jsou o průběhu vzdělávání informováni prostřednictvím školního deníku a webových stránek školy, o výsledcích vzdělávání e-mailem, telefonicky, prostřednictvím programu Bakaláři a na třídních schůzkách či individuálních konzultacích.

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola v rámci podpory sociálního a osobnostního rozvoje žáků účelně organizuje široké spektrum zájmových útvarů (cvičení z matematiky a českého jazyka, komunikace v cizím jazyce, keramika, sportovní a technický kroužek).

10 / 10
Kroužky ve škole
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Deset z 36 pedagogů nesplňuje podmínky odborné kvalifikace, což představuje významný personální deficit školy.

  • VarováníNedostatečná kapacita školní družiny

    Školní družina kapacitně nepostačuje nárůstu počtu žáků a musí využívat kmenové učebny základní školy.

  • VarováníNedostatečná diferenciace pro nadané žáky

    Škola nedostatečně uplatňuje diferenciaci výuky a cílů vzdělávání se zaměřením na specifické potřeby nadaných žáků.

  • PochvalaKvalitní poradenské pracoviště a partnerství

    Školní poradenské pracoviště poskytuje účinnou podporu a škola efektivně spolupracuje se širokou sítí sociálních partnerů.