Základní škola a Mateřská škola Brandýsek

Vaňková Romana - Logopedický asistent - Metoda Hejného (matematika jinak) - Metodické setkání malotřídních mateřských škol

Součástí výuky je projektové vyučování, exkurze, vycházky.

v případě doporučení může být pro žáka vložena do vyučovací hodiny krátká přestávka

Kvalita výuky anglického jazyka závisela mj. na schopnosti učitelek vést ji v příslušném jazyce, což se ve dvou třetinách hospitovaných hodin nedařilo.

Polovina zvolených aktivit však nepřispívala k účelnému rozvíjení cizojazyčných kompetencí a jazykové gramotnosti odpovídající věku žáků.

Hospitovaná výuka cizích jazyků měla různou úroveň, která byla ovlivněna odborností a zkušenostmi vyučujících.

Výuka probíhá v tělocvičně, na venkovním hřišti, školní zahradě a v přírodě.

Škola provozuje školní jídelnu, která zajišťuje výdej obědů pro žáky v čase 11.00–13.30.

Specifikace provádění podpůrných opatření a úprav vzdělávacího procesu nadaných a mimořádně nadaných žáků: obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů, příprava a účast na soutěžích.

Školní poradenské pracoviště PLPP aktualizuje a průběžně vyhodnocuje, přičemž spolupracuje s pedagogicko-psychologickými poradnami a speciálně pedagogickými centry.

Činnost ŠPP zajišťuje výchovná poradkyně, školní metodička prevence a speciální pedagožka.

Systém prevence rizikového chování žáků je dobře nastaven.

Při hodnocení žáků můžeme použít slovní hodnocení i klasifikaci - podle uvážení učitele a po dohodě se zákonnými zástupci žáků.

Kromě tance nabízíme širokou škálu kroužků.

V rámci nespecifické primární prevence, během které se zaměřujeme na budování, upevňování životních hodnot a zdravého životního stylu jedinců, nabízíme žákům naší školy řadu zájmových kroužků.