Základní škola Velvary, okres Kladno
Index kvality: 58 / 100Školní 269, Velvary, 273 24
Souhrn hodnocení
Základní škola Velvary nabízí široké spektrum aktivit včetně mezinárodních projektů, kvalitního poradenského pracoviště a důrazu na výuku jazyků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení prevence úrazovosti, zefektivnění hospitační činnosti a důslednější naplňování učebních plánů či diferenciace výuky v rámci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Předmět je zaměřen na aktivní činnosti, které jsou úzce propojeny s reálnými situacemi, a žáci využívají vědomosti k objevování různých variant řešení a logickému myšlení.
ŠVP uvádí, že si žák v 1. ročníku osvojí pamětně všechna písmena velké i malé abecedy a čte slova s otevřenou i zavřenou slabikou, což jsou typické prvky analyticko-syntetické metody.
V předmětu fyzika jsou jako formy a metody práce využívány mimo jiné krátkodobé projekty a učitel vede žáky k propojování informací a nalézání souvislostí.
Škola v rámci občanské výchovy zmiňuje postupy jako volný přístup k pomůckám a poskytování metod, při kterých žáci sami docházejí k objevům, což jsou prvky blízké alternativním směrům.
Škola zmiňuje opatření pro pozdní příchody po přestávce, kdy žák nespěchá do hodiny, což nepřímo naznačuje existenci časových signálů pro začátek výuky.
Jazyky
Anglický jazyk je vyučován od 3. ročníku jako povinný předmět s hodinovou dotací 4 hodiny týdně.
Nepovinný předmět Angličtinka má časovou dotaci jednu hodinu týdně v 1. a 2. ročníku a výuku vede rodilý mluvčí.
Pohyb a zdraví
Škola pro výuku využívá vlastní tělocvičnu, venkovní multifunkční hřiště v blízkosti školy, prostory fotbalového areálu Slovan Velvary a místní Sokolovnu.
Školní jídelna zajišťuje chutné, pestré a vyvážené obědy pro všechny žáky i zaměstnance školy a zveřejňuje aktuální jídelní lístek i ceník obědů.
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště v souladu s vyhláškou pomáhá zajišťovat péči o žáky mimořádně nadaných a vypracovává pro ně individuální plány podpory.
Činnost ŠPP zajišťuje školní speciální pedagog, psycholog a výchovní poradci, kteří vypracovávají Plány pedagogické podpory a Individuální vzdělávací plány pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Činnost našeho ŠPP zajišťuje mimo jiné školní psycholog, který poskytuje diagnostiku, intervenci a individuální podporu pro žáky.
Škola má vypracovaný Program školy proti šikaně, který zahrnuje metodické postupy při podezření, depistáž, analýzu, intervenci a spolupráci s rodiči i odborníky.
Klima a komunikace
Pro informování zákonných zástupců škola používá zavedený informační systém, třídní schůzky či tripartity.
K ověření naplňování očekávaných výstupů ŠVP jsou cíleně využívány různé druhy hodnocení.
Žákovský parlament je hlasem žáků naší školy a umožňuje všem aktivně se podílet na školním životě, přicházet s nápady a řešit problémy.
Družina a kroužky
Škola nabízí široké spektrum kroužků zahrnující sportovní aktivity jako florbal a atletiku, umělecké činnosti jako zpěv a kytaru, šachy i přípravu na přijímací zkoušky z češtiny a matematiky.
Školní klub nabízí kvalitní program vedený zkušenými pedagogy a zájmové kroužky jsou součástí jeho činnosti.
Od úterý 3.9. je zahájen i provoz ranní družiny od 6.50 hod. do 7.45 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaRozvinutá mezinárodní spolupráce a projekty Erasmus
Škola aktivně realizuje zahraniční studijní pobyty a projekty, které rozvíjejí cizojazyčné kompetence žáků.
- PochvalaVynikající úroveň školního poradenského pracoviště
ŠPP poskytuje propracovanou psychologickou podporu a příkladně koordinuje metodické vedení asistentů pedagoga.
- VarováníNeúplná realizace povinného učebního plánu plavání
Zjištěné nedostatky v organizaci výuky plavání neumožňují škole plně realizovat povinný učební plán.
- VarováníNízká účinnost kontrolní a hospitační činnosti
Kontrolní systém vykazuje nedostatky v administrativě i v zavádění konkrétních opatření pro rozvoj výuky.
- VarováníNeúčinná opatření k prevenci úrazovosti žáků
Škole se nedaří snižovat míru úrazovosti a inspekce zjistila nedostatky ve vykonávání dohledů nad žáky.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Třináct pedagogů nesplňuje odbornou kvalifikaci, což oslabuje účinnost metodického vedení a kvalitu výuky.
- VarováníNedostatky v diferenciaci výuky a práci s informacemi
Na druhém stupni chybí důslednější individuální přístup k ohroženým žákům a širší využití informačních zdrojů.