Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Zlonice, okres Kladno

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Komenského 305, Zlonice, 273 71

REDIZO 600044475 · IČO 70989711 · https://www.zszlonice.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Zlonicích nabízí širokou podporu inkluze, nadaných žáků a klade důraz na zdravý pohyb i otevřenou komunikaci s rodiči. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčími inovacemi v podobě formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zvýšení kvalifikovanosti pedagogického sboru v mateřské škole, posílení diagnostiky rizikových jevů a zefektivnění výuky cizích jazyků pro dosažení lepších vzdělávacích výsledků.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf

Inspekční zpráva uvádí, že jedna třída na prvním stupni ZŠ vyučuje podle pedagogiky Marie Montessori.

Ano
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Popisné hodnocení sestavuje učitelka na základě portfolia školní práce dítěte, záznamů ověřených úkolů a dokončené práce a svých pedagogických záznamů o každém dítěti.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Žáci začínají s výukou Anglického jazyka ve 3. ročníku a pokračují až do 9. ročníku.

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

učitel ve výuce používá audio a video nahrávky, pokud možno rodilých mluvčích

Ne
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí tělocvičnu mezi odbornými učebnami a výslovně říká, že výuka TV probíhá v tělocvičně školy. | ŠVP uvádí, že ve venkovním areálu školy se nachází sportovní hřiště.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna – Základní škola a Mateřská škola Zlonice, okres Kladno, Komenského 305, Zlonice, 273 71 (rejstřík MŠMT)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

ZŠ má Montessori třídu, v níž se současně vzdělávají žáci 1. a 2. ročníku.

10 / 10
Podpora SVP
—
Školní psycholog

Poradenské služby v naší škole jsou zajišťovány výchovným poradcem, školním metodikem prevence a kariérovým poradcem.

Ne
Přípravná třída

ZŠ poskytuje vzdělávání v 19 třídách od přípravné třídy do 9. ročníku.

Ano
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Škola řádně informuje zákonné zástupce o tom, že jejich dětem hrozí neprospěch či mají větší absenci zejména prostřednictvím on-line systému, na schůzkách včetně tripartit.

Ano
Školní parlament

Pozitivnímu klimatu ve škole přispívá i činnost žákovského parlamentu.

Ano
Komunikační aplikace

Škola řádně informuje zákonné zástupce o tom, že jejich dětem hrozí neprospěch či mají větší absenci zejména prostřednictvím on-line systému.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků
—
Kroužky ve škole
—
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSpolupráce a vyhodnocování klimatu školy

    Škola aktivně spolupracuje s regionálními školami a pravidelně vyhodnocuje klima školy se všemi aktéry vzdělávání.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů a vedení MŠ

    Přetrvává vysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů a chybí odborná kvalifikace zástupkyně pro hospitační činnost v MŠ.

  • VarováníNízká efektivita výuky cizích jazyků

    Výuka cizích jazyků je vedena převážně v českém jazyce s minimálním prostorem pro samostatnou práci žáků.

  • VarováníNedostatky v diagnostice a prevenci rizik

    Škola vykazuje nedostatky v pedagogické diagnostice přípravné třídy a v prevenci bezpečnostních rizik v zahradě MŠ.