Základní škola Kladno, Amálská 2511
Amálská 2511, Kladno, 272 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Kladno, Amálská 2511 nabízí kvalitní vzdělávání s plně kvalifikovaným pedagogickým sborem, silným zaměřením na sportovní zázemí a inkluzivní podporu žáků. Vzhledem k omezenému množství dat lze školu charakterizovat jako tradičně orientovanou instituci. Prostor pro další rozvoj představuje zejména implementace moderních činnostních metod výuky, širší integrace informačních technologií do vzdělávacího procesu a systematické využívání prvků formativního hodnocení pro podporu žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy výslovně uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“; není uvedena žádná pojmenovaná konstruktivistická metoda.
ČŠI uvádí nízký výskyt formativního hodnocení a převážnou absenci hodnocení průběhu hodin pedagogy nebo žáky.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Škola uvádí, že má dvě tělocvičny. | V areálu školy je i školní hřiště, které je využíváno nejen v hodinách tělesné výchovy
Škola uvádí, že její jídelna zajišťuje stravování a nabízí obědy; její adresa je stejná jako adresa školy.
Inkluze a přístup
Školní speciální pedagožka působí v poradenském pracovišti a škola poskytuje doučování jako podporu žákům s rizikem neúspěchu.
Portálový seznam přítomných specialistů uvádí asistenta pedagoga, výchovného poradce a školního metodika prevence, nikoli psychologa; žádný jiný zdroj psychologa pracujícího se školou nejmenuje.
Profil školy výslovně uvádí: „Přípravná třída: ne.
Inspekční zpráva uvádí, že součástí školního poradenského pracoviště je školní speciální pedagožka.
Klima a komunikace
Družina a kroužky
Škola uvádí konkrétní kroužky: robotiku, dramatický, hru na flétnu, hudební, dovedných rukou a keramiku.
Školní klub realizuje kroužky a škola uvádí konkrétní zájmové kroužky, které sama nabízí.
Školní družina nabízí ranní provoz od 6.30 do 7.55 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaVysoká kvalita vzdělávacích výsledků
Žáci dosahují velmi dobrých výsledků v testování a jsou úspěšní při přijímacím řízení na střední školy.
- VarováníNedostatečná diferenciace a činnostní metody výuky
Škola nedostatečně uplatňuje činnostní metody a diferencované úkoly, což omezuje rozvoj tvůrčího učení žáků.
- VarováníNízké využívání ICT ve výuce
Pedagogové nedostatečně využívají prostředky informačních technologií k podpoře názornosti učiva v hodinách.
- VarováníNedostatečné využívání formativního hodnocení
Průběžné hodnocení žáků často neposkytuje dostatečnou zpětnou vazbu pro zkvalitnění učení a chybí sebehodnocení žáků.
- PochvalaFunkční systém primární prevence
Škola má nastaven funkční systém prevence s minimálním výskytem sociálně-patologických jevů mezi žáky.
- PochvalaPlná kvalifikovanost pedagogického sboru
Škola dosáhla 100% odborné kvalifikovanosti pedagogických pracovníků, což zajišťuje stabilitu a kvalitu výuky.